
Barreras para el aprendizaje organizacional
Authored by Berenice Viveros
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es la educación según Knowles (2001)?
La organización como 2 o más personas que colaboran dentro de unos limites definidos para alcanzar una meta común
Es una actividad realizada por uno o más agentes con el objetivo de producir cambios en el conocimiento, las habilidades, las actitudes, los individuos, grupos o comunidades
La estrategia que orienta el aprendizaje y la búsqueda del conocimiento organizacional, a través del conocimiento
Se refiere a la adquisición y dominio de lo que se sabe sobre algo, la extensión y clasificación del significado de la experiencia o un proceso internacional y organizado de comprobación de las ideas que atañen a los problemas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el aprendizaje según Smith (1982)
Es aquella característica de la organización que sirve para controlar o distinguir sus partes de otras organizaciones
Se define como un organismo multifacético y en constante cambio que sirve de guía para canalizar la energía colectiva puesta al servicio del aprendizaje por las personas que forman la organización
Se refiere a las condiciones que dificultan o obstaculizan el aprendizaje en el ambiente de la organización
Se refiere a la adquisición y dominio de lo que se sabe sobre algo, la extensión y clasificación del significado de la experiencia o un proceso internacional y organizado de comprobación de las ideas que atañen a los problemas
3.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Según Mintzberg, los tres elementos que constituyen la organización son la estrategia, la estructura y la...
(a)
4.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Para conocer la dinámica de una organización se necesita identificar la estrategia, orientado al aprendizaje y la búsqueda del
(a)
5.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Escribe al menos 3 formas estructurales que son identificadas por Henry Mintzberg
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6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué es el concepto de barreras para el aprendizaje?
Evaluate responses using AI:
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7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué consiste el aprendizaje supersticioso según March y Leavitt?
Es aprender a conocer y gestionar las emociones de manera más eficiente
Se define por se fáctico puesto que parte de los hechos, los analiza, y vuelve a ellos para corroborar las conclusiones obtenidas
Consiste en creer que determinada rutina o forma de hacer conduce al logro de resultados positivos sin tener evidencias de que esto sea así
Consiste en que el individuo recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente
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