แบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

แบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ซากดึกดำบรรพ์

ซากดึกดำบรรพ์

KG - University

10 Qs

อวัยวะของร่างกาย

อวัยวะของร่างกาย

1st Grade

10 Qs

แบบทดสอบเรื่อง การลำเลียงสารเข้าออกเซลล์

แบบทดสอบเรื่อง การลำเลียงสารเข้าออกเซลล์

1st Grade

10 Qs

Food Defense การปกป้องอาหารให้ปลอดภัยจากการปนเปื้อนโดยเจตนา

Food Defense การปกป้องอาหารให้ปลอดภัยจากการปนเปื้อนโดยเจตนา

1st Grade - University

10 Qs

QUIZ:UNIT 3:ECOSYSTEM ep.01

QUIZ:UNIT 3:ECOSYSTEM ep.01

1st - 3rd Grade

10 Qs

พลังงานแสงอาทิตย์

พลังงานแสงอาทิตย์

1st Grade

14 Qs

อากาศ

อากาศ

1st Grade

15 Qs

ทักษะการจำแนกประเภท

ทักษะการจำแนกประเภท

1st Grade

10 Qs

แบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

แบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

Assessment

Quiz

Science

1st Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Preeyanutch ์Naksawat

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มีกี่ทักษะ

11 ทักษะ

12 ทักษะ

13 ทักษะ

14 ทักษะ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ทักษะในข้อใดถือว่าเป็นทักษะพื้นฐาน

ที่นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องมี

ทักษะการวัด

ทักษะการใช้ตัวเลข

ทักษะการสังเกต

ทักษะการตั้งสมมติฐาน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

นักเรียนชั้น ม. 1 โรงเรียนเขาฉกรรจ์วิทยาคม ปฏิบัติการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง

เรื่อง น้ำเคลื่อนที่อย่างไร

ใช้ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

ทักษะการทดลอง

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

จินนะ พูดกับเพื่อนว่า

“วันนี้อากาศร้อนอบอ้าว บ่ายนี้ฝนต้องตกแน่ๆ เลย”

จากข้อความข้างต้น จินนะกำลังใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

ทักษะการตั้งสมมติฐาน

ทักษะการพยากรณ์

ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

ทักษะการสื่อความหมาย

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

การสังเกตที่ดีควรมีลักษณะอย่างไรจึงจะถูกต้องที่สุด

ชิมรสชาติทุกครั้งที่สังเกต

บันทึกข้อมูลจากการสังเกตเป็นข้อๆ

บันทึกการสังเกตโดยลงความเห็นให้เรียบร้อย

ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ให้มากที่สุด

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

นักเรียนชั้น ม 3 เรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง พันธุกรรม โดยเมื่อเรียนจบ ครูปรียานุช ได้สั่งให้จับกลุ่มและสร้างสาย DNA จากวัสดุรอบตัวนักเรียนชั้น ม.3 ใช้ทักษะกระบวนการวิทยาศาตร์ทักษะใด

ทักษะการวัด

ทักษะการพยากรณ์

ทักษะการสร้างแบบจำลอง

ทักษะการทดลอง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

วิลเลี่ยม กำลังเดินออกจากบ้านไปทางทิศเหนือ 10 เมตร และเดินกลับมาทางทิศใต้อีก 3 เมตร โดยเขาได้คิดคำนวณแล้วว่าเขาเดินออกจากมาเป็นระยะทาง 7 เมตรโดยเขาหันหน้ามาทางทิศใต้ จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

ทักษะการสังเกต

ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปชกับ

สเปชและสเปชกับเวลา

ทักษะการวัดและทักษะการใช้ตัวเลข

ทักษะการทดลอง

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?