SEMANA 9 PRE

DEFINICIONES

______: Conjunto de síntomas característicos de una enfermedad o un estado determinado.

• A) Trastorno

• B) Síndrome

• C) Signo

• D) Alteración

• E) Achaque

ANALOGÍAS

DADIVOSIDAD : GENEROSIDAD ::

• A) avaricia : munificencia

• B) expansión : dilatación

• C) mezquindad : tacañería

• D) probidad : honestidad

• E) velocidad : rapidez

PRECISIÓN LÉXICA

Aún hay misterios por resolver respecto del asesinato de John F. Kennedy, presidente de Estados Unidos de 1961 a 1963.

• A) crimen

• B) homicidio

• C) fallecimiento

• D) regicidio

• E) magnicidio

ANTONIMIA CONTEXTUAL

La desaparición de las especies se debe a las medidas adoptadas por las autoridades.

• A) génesis

• B) conservación

• C) duración

• D) persistencia

• E) manutención

CONECTORES

____ el velociraptor es uno de los dinosaurios más icónicos de la historia, el cine no suele representarlo fidedignamente; ____, es mostrado como un dinosaurio que alcanza los 2 metros de altura, ____ se sabe que medía aproximadamente medio metro de altura.

• A) Si bien – así – no obstante

• B) Porque – incluso – si

• C) Aunque – por ejemplo - pero

• D) Dado que – por ello – empero

• E) Aun cuando – a modo de ejemplo – por eso

INFORMACIÓN ELIMINADA

I. Jean-Paul Sartre fue un filósofo y literato francés, exponente del existencialismo y ganador del premio Nobel de Literatura en 1964. II. En su conferencia “El existencialismo es un humanismo”, el filósofo Sartre aborda lo más relevante de su doctrina, el existencialismo. III. En ella, Sartre presenta y explica su tesis central, la cual es que, en el ser humano, “la existencia precede a la esencia”. IV. Asimismo, Sartre refuta las diversas críticas que se han vertido contra el existencialismo. V. Al finalizar la conferencia, asocia su doctrina con el optimismo.

• A) I

• B) II

• C) III

• D) IV

• E) V

PLAN DE REDACCIÓN

DEL INICIO AL FIN DEL ONCENIO

I. Leguía fue depuesto por un golpe liderado por Sánchez Cerro.

II. En 1919, Leguía lidera un golpe de Estado e inicia el oncenio.

III. Esto generó relaciones conflictivas con diversos sectores políticos.

IV. Leguía apuesta por el autoritarismo y la dependencia económica.

V. El crack de 1929 agravó la situación crítica que atravesaba Perú.

• A) II-IV-III-V-I

• B) II-IV-III-I-V

• C) II-III-I-V-IV

• D) IV-II-III-I-V

• E) IV-III-II-V-I

INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN

I. El mosquito es un diminuto insecto díptero. II. Se caracteriza por poseer largas y finas patas. III. El mosquito se posa en nuestra piel a fin de sacarnos la sangre. IV. ________ V. Nos transmite enfermedades que pueden llegar a ser mortales en la peor de las situaciones.

• A) Según investigaciones, en el mundo hay más de 2.500 especies de mosquitos.

• B) En el mejor de los casos, nos deja con una inflamación acompañada de picor.

• C) El mosquito representa una amenaza para la mitad de la población del planeta.

• D) La probóscide es la parte de su cuerpo que el mosquito utiliza  para dicho fin.

• E) Los mosquitos son los insectos responsable de más de 725 000 muertes al año.

COHERENCIA Y COHESIÓN

I. Por eso, el afán de escape de la persona atemorizada siempre es ante un ente ya conocido por ella. II. En ¿Qué es metafísica?, el filósofo Martin Heidegger hace una distinción entre temor y angustia. III. En cambio, la angustia no se da “ante esto o aquello”, es decir, hay una indeterminación. IV. El temor, asegura, se genera ante un ente determinado, del cual se conoce su “de dónde” y su “de qué”. V. Sin embargo, no se trata de una simple indeterminación, sino de una “imposibilidad esencial”.

• A) IV-I-III-V-II

• B) IV-II-I-III-V

• C) II-IV-III-V-I

• D) II-IV-I-III-V

• E) II-III-IV-I-V

COMPRENSIÓN LECTORA

Desde siempre los apicultores intuían y conocían algunos aspectos de la vida social de las abejas. Ya hace más de un siglo, en 1788, Spitzner daba a conocer sus observaciones del hecho de que cuando una abeja obrera regresaba cargada a la colmena, efectuaba ciertos movimientos rítmicos, que hoy en día son conocidos como «danza de las abejas». El mensaje que la abeja exploradora y cargada de botín transmite a sus compañeras al regresar a la colmena es instrumentado con danzas o bailes rítmicos ejecutados en las paredes verticales de los panales. Según la situación y distancia de la fuente de aprovisionamiento, realizará la abeja dos tipos de danza: en círculos y en semicírculos. Si la fuente está dentro de los 100 metros del radio de acción en torno de la colmena, la abeja ejecuta la «danza del círculo», mientras que, para distancias más largas, ejecutará la «danza del semicírculo».

(*) No se condice con el texto que las abejas

• A) no carecen de un sistema de comunicación.

• B) fueron observadas por Spitzner en el siglo XVII.

• C) transmiten información específica al “danzar”.

• D) pueden moverse rítmicamente frente a otras.

• E) pueden ejecutar más de un tipo de “danza”.