TEMA 6 PRIMARIA

1.- Las TIC son un conjunto  de ordenadores tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de una comunidad. ¿Verdadero o falso?

• Verdadero

• Falso

2.- En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO…

• Estableció que  las TIC constituyen un desafío a los conceptos tradicionales de enseñanza y aprendizaje

• Las personas nacidas a partir de la última década del siglo XX son llamados “nativos digitales”.

• Describió el profundo impacto de las TIC en los métodos convencionales de enseñanza y aprendizaje

3.- Se consideran tecnologías de la información y la comunicación. (Según Cabero)

• Tanto al conjunto de herramientas relacionadas con las transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de ellas.

• Son las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento, es decir, el uso orientado al aprendizaje que se hace de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

• Recurso metodológico y en un contenido propio, necesario para adaptarse a la era digital.

4.- “Los centros de la Comunidad de Madrid podrán completar su oferta formativa en todos o alguno de los seis cursos de la etapa con las siguientes áreas: a) Segunda Lengua Extranjera. b) Tecnología y Robótica. ¿Qué legislación contempla esta información?

• Artículo 3 del RD 157/2022 de 1 de marzo

• Artículo 6 del decreto 61/2022 de 13 de julio

• Artículo7 del decreto 61/2022 de 13 de julio

5.- ¿Qué son las TAC?

• Al conjunto de herramientas relacionadas con las transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado

• Son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno interconectado. Estas se constituyen en un recurso metodológico y en un contenido propio, necesario para adaptarse a la era digital.

• Son las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento, es decir, el uso orientado al aprendizaje que se hace de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

6.- ¿Quién es el profesor coordinador TIC?

• Será un maestro o profesor con destino definitivo en el centro y nombrado por el director tras presentar un plan de trabajo.

• Será un maestro o profesor sin destino definitivo en el centro y nombrado por el jefe de estudios tras presentar un plan de trabajo

• Será un maestro o profesor interino y nombrado por la CCP.

7.- El plan de trabajo del coordinador de TIC será evaluado por…

• El Consejo Escolar

• El Equipo Directivo

• El Servicio de Inspección

8.- Los posibles escenarios en los centros docentes para adaptarse a las TIC y al nuevo contexto cultural, los estableció:

• Piaget

• Escamilla

• Aviram

 

9.- Las funciones del coordinador serán coordinar y dinamizar la integración curricular de TIC en el centro; elaborar propuestas para la organización y gestión y velar por su cumplimiento; la supervisión de la instalación, configuración y desinstalación del software; asesorar a los profesores; y realizar el análisis de necesidades del centro relacionadas con las TIC entre otras.

• Verdadero

• Falso

10.- Registra tres niveles de integración de las TIC, además de los dos anteriores, introducen aprender CON las TIC mediante la realización de actividades interdisciplinarias y colaborativas. Hablamos de…

• Escenario reformista

• Escenario holístico

• Escenario tecnócrata