Pedagogía 1

¿Qué es Pedagogía?

• Una ciencia que estudia los procesos y prácticas de enseñanza y aprendizaje

• Una técnica de enseñanza específica

• Una teoría de la educación basada en la psicología conductista.

¿Cuál es la etimología de la palabra Pedagogía?

• Proviene del latín "pedis" y "agogía", que significa "guiar a los niños".

• Proviene del griego "paidos" y "agogía", "conducción de los niños".

• Proviene del hebreo "pedil" y "agogía", que significa educar a los jóvenes"

¿Cuáles son las principales enfoques que fundamentan la pedagogía?

• Enfoque matemático, científico y tecnológico.

• Enfoque filosófico, sociológico y psicológico.

• Enfoque histórico, geográfico y político

¿Qué grado de influencia tiene el contexto sociocultural en el proceso enseñanza-aprendizaje?

• No tiene ninguna influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Tiene una influencia mínima en la educación y la pedagogía

• Tiene influencia significativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

¿Por qué es importante la relación docente-alumno en el proceso enseñanza-aprendizaje?

• Realmente no tiene ninguna importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

• Permite al docente imponer su autoridad y control sobre los estudiantes.

• Influye en la motivación, participación y logro académico de los alumnos

¿Qué es el enfoque psicológico en la pedagogía?

• El estudio de cómo las estructuras sociales influyen en la educación

• El estudio de cómo la cultura influye en el aprendizaje.

• El estudio de cómo los procesos cognitivos influyen en el aprendizaje.

La enseñanza es una labor de

• Exclusivamente el docente

• Exclusivamente el estudiante

• La sociedad en general

La Pedagogía ambiental está tiene un enfoque en...

• El docente

• El contexto

• El alumno

El constructivismo es un enfoque pedagógico que...

• se basa en la idea de que el comportamiento humano puede ser moldeado a través del estímulo y la respuesta.

• se centra en el papel del docente como transmisor de conocimiento y en el aprendizaje basado en la memorización de información

• se enfoca en la idea de que el estudiante es un agente activo en su propio proceso de aprendizaje y que el papel del maestro es el de guiar y facilitar este proceso

NO es una práctica deseable en el docente:

• Conocer a los estudiantes

• Ser un modelo a seguir

• Usar un estilo de enseñanza exclusivo