SAB PENDIDIKAN PANCASILA GOTONG ROYONG

1. Sebuah nilai yang menunjukkan adanya perilaku dan sikap kerukunan serta kerja sama dalam masyarakat yang beragam yaitu hidup.....

• a. gotong royong

• b. gotong kosong

• c. royong gotong

• d. gotong gotong

2. Gotong royong merupakan .............semua warga masyarakat.

• a. hak

• b. kewajiban

• c. tanggung jawab

• d. keutamaan

3. Manfaat dari gotong royong adalah........

• a. menumbuhkan rasa perselisihan antar warga

• b. meningkatkan rasa persaingan antar sesama

• c. meringankan beban, waktu dan biaya

• d. menambah beban, waktu dan biaya

4. Gotong royong merupakan modal terwujudnya suasana masyarakat yang.......

• a. penuh ketegangan

• b. bahagia

• c. sejahtera

• d. harmonis

5. Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain adalah.........

• a. keuntungan dan persatuan

• b. keuntungan dan balas jasa

• c. kebersamaan dan keuntungan

• d. kebersamaan dan persatuan

6. Bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di sekolah adalah........

• a. bersama-sama melaksanakan tugas piket di ruang kelas

• b. bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur

• c. bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah

• d. bekerja sama membersihkan lingkungan rumah

7. Dalam bekerja sama semua pihak harus mendahulukan kepentingan..........

• a. sendiri

• b. pribadi

• c. golongan

• d. umum

8. Kerja sama bidang kehidupan ekonomi berlandaskan pada pasal.........

• a. pasal 34 ayat 1 dan 4

• b. pasal 34 ayat 2 dan 3

• c. pasal 33 ayat 1 dan 4

• pasal 33 ayat 2 dan 3

9. Berikut adalah sikap yang perlu di hindari dalam kerja sama (kecuali).........

• a. cauvinisme

• b. primordialisme

• c. sukuisme

• d. toleransi

10. Saling membantu antar sesama manusia adalah pengertian dari.............

• a. tolong menolong

• b. minta tolong

• c. minta bantuan

• d. bantuan