Cuestionario No. 4 (Biología)

Según esta información, ¿Cómo protege el invernadero a las plantas de las heladas?

• A. Mantiene la luz infrarroja constante independiente de la del medio.

• B. Proporciona luz solar las 24 horas del día.

• C. Mantiene una temperatura más alta que la del medio.

• D. Proporciona corrientes de aire las 24 horas del día.

La conclusión fue: "Las manchas de los machos son el producto evolutivo entre evitar ser comido por los depredadores y ser más atractivos para las hembras". De acuerdo con lo anterior, ¿los resultados son suficientes para respaldar la conclusión?

• A. No, porque las condiciones climáticas pudieron influir en el cambio de fenotipo de los paces.

• B. Si, porque permitió comparar el cambio en las manchas de los peces ante la presencia y ausencia de depredadores.

• C. No, porque se requiere más tiempo para evidenciar un cambio del fenotipo en las poblaciones de peces.

• D. Si, porque los depredadores se alimentaron de los machos que tenían menos manchas.

Con base en la información anterior, ¿cuál es una de las funciones principales de las neuronas?

• A. Degradar ADN.

• B. Producir carbohidratos. 

• C. División celular.

• D. Producir proteínas.

Con base en la información anterior, ¿cuál de las siguientes afirmaciones puede deducir el investigador según las variables usadas en el modelo?

• A. El número de depredadores siempre es mayor que el número de presas, porque su ciclo de reproducción es más corto que el de los depredadores.

• B. Cuando aumenta la población de presas disminuye la población de depredadores, porque son interdependientes.

• C. El tamaño de las poblaciones de presas y depredadores está determinado por los ciclos climáticos mensuales.

• D. El tamaño de las poblaciones de presas depende del tamaño de la población de depredadores y viceversa, por la relación biológica que presentan.

Leyendo una revista sobre animales, un estudiante encuentra la siguiente gráfica de la velocidad de tres animales en diferentes tiempos.

A partir de la gráfica se puede identificar que

• A. los tres animales se mueven con aceleración constante.

• B. los tres animales recorren la misma distancia desde O s hasta 11 s.

• C. los tres animales se mueven con la misma aceleración.

• D. los tres animales siempre se encuentran en una misma posición.

En una región se observa que los cultivos de zanahoria son afectados por una especie de ratones y que estos ratones son el único alimento de una especie de lechuza. La figura muestra la cadena alimentaria.

Si se extermina a toda esta especie de ratones. ¿qué sucederá con la población de lechuzas?

• A. Disminuirá, porque no tendrán ratones para comer.

• B. Aumentará, porque los ratones ya no se las comerán.

• C. Aumentará, porque tendrán muchas zanahorias para alimentarse.

• D. Disminuirá, porque carece de espacio donde volar.

Se tiene una mezcla de tres sólidos: limadura de hierro, sal y arena. Esta mezcla de sólidos se deposita en un vaso con agua, se agita durante algunos minutos y luego se filtra con un papel filtro. Con base en lo anterior, se puede asegurar que lo que paso a través del papel de filtro fue

• A. la sal al disolverse en el agua.

• B. la sal, la arena y la limadura de hierro disueltas en el agua.

• C. la limadura de hierro al oxidarse en el agua.

• D. la arena al disolverse en el agua.

Al comparar los picos en especies de colibrís nectarívoros, se encontró una gran variedad en el tamaño y forma del pico, como se muestra en la figura.

Al consumir el néctar de las flores, los colibrís actúan como polinizadores porque se les pega el polen al pico y luego llevan el polen de una flor a otra. Con base en la información anterior, ¿a qué se debería la diferencia en tamaño y forma de los picos en las especies de

colibrís?

• A. A que las especies de colibrís se han alimentado de diferentes partes de las plantas por miles de años.

• B. A que estas especies han sufrido mutaciones y solo las de picos largos han sobrevivido por miles de años.

• C. A que el ambiente ha seleccionado solo a las especies de colibrís que se pueden alimentar de varias plantas y recursos diferentes y no se especializan.

• D. A que cada especie de colibrí se ha especializado en consumir el néctar y polinizar determinadas especies de plantas por miles de años.

La coevolución ocurre cuando dos o más especies se encuentran estrechamente relacionadas, lo que provoca la generación de cambios evolutivos en paralelo. En otras palabras, un cambio evolutivo en una de las especies involucradas influye para provocar un cambio evolutivo en la otra especie y viceversa. Las interacciones que con más frecuencia dan origen a la coevolución son: el mutualismo (interacción ecológica en la que las dos especies se benefician) y la depredación (cazador-presa). Las figuras 1, 2, 3 y 4 muestran diferentes relaciones entre algunas especies en la naturaleza.

De las parejas de especies anteriores, ¿cuáles podrían ser casos de coevolución?

• A. 1 y3.

• B. 2y3.

• C. 1 y4.

• D. 2y4.

El modelo muestra un ejemplo de red alimentaria en un ecosistema.

De acuerdo con el modelo, si los zorros desaparecen, ¿cómo se podría afectar la red alimentaria del ecosistema?

• A. Aumentaría la población de búhos por un aumento en la disponibilidad de ratones.

• B. Disminuiría la población de conejos, al no tener zorros de los cuales alimentarse.

• C. Aumentarían las poblaciones de conejos y mirlas, al no tener depredadores.

• D. Disminuirla la población de mirlas por un aumento en la población de saltamontes.