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Authored by Héctor P
Mathematics
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las principales emociones que experimentan gran parte de los alumnos ante la asignatura de matemáticas?
Miedo
Bloqueo
Dificultad
Frustración
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El miedo…
Es un elemento motivador
Convierte lo difícil en sencillo
Predispone negativamente para las matemáticas
Refuerza la autopercepción
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El origen de los bloqueos…
Tiene relación con el contenido
Está relacionado con la manera de concebir y enfrentarse a las matemáticas
Sólo tiene lugar en los jóvenes
No tienen la capacidad de deformar la percepción de uno mismo
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál no es un tipo de bloqueo?
Afectivo o emocional
Cognoscitivo
Ambiental o cultural
Social
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los bloqueos de origen afectivo están ligados especialmente a:
La creatividad
La imaginación
La motivación
El esfuerzo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una de las respuestas más recurrentes en el aprendizaje de las matemáticas que además influye en los bloqueos de origen afectivo o emocional?
La apatía
La motivación
La incapacidad de entender un problema
Las ideas inertes
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes no es una estrategia para mejorar la motivación del alumnado?
Trabajar desde los centros de interés
Emplear metodologías activas
Relacionar las enseñanzas con la realidad del alumnado
Emplear siempre la misma metodología en las clases
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