
Planificación curricular
Authored by Linda Lee
Education
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales, y de áreas optativas con sus respectivas asignaturas, que forman parte del currículo de los establecimientos educativos.
Plan de estudios
Plan de área
Plan de clases
Plan curricular
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son un cuerpo de conocimientos y valores, habilidades y destrezas, estrategias cognoscitivas y actitudes que, según la Ley General de Educación, no pueden faltar en la formación integral del individuo.
Áreas obligatorias y fundamentales
Áreas optativas
Proyectos transversales
Temas de enseñanza obligatoria
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son un cuerpo de conocimientos y valores que, de acuerdo con la filosofía del PEI y la fundamentación conceptual del currículo, interesan específicamente a una comunidad educativa y sus estudiantes pueden escogerlas o no libremente.
Áreas obligatorias y fundamentales
Áreas optativas
Proyectos transversales
Temas de enseñanza obligatoria
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son aquellos aspectos del currículo acerca de los cuales es urgente y prioritario construir conocimientos y valores, en razón del momento histórico que vive el país y el mundo.
Áreas obligatorias y fundamentales
Áreas optativas
Proyectos transversales
Temas de enseñanza obligatoria
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qué aspecto del Plan de Estudios responde a la pregunta: Para qué?
Objetivos por niveles, grados y áreas
Metodología
Distribución de tiempo
Criterios de evaluación y administración
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quiénes intervienen en el diseño del plan de estudios?
Establecimiento educativo con la secretaría de
educación.
Cuerpo profesoral con expertos pedagógicos y temáticos.
Miembros de la comunidad educativa.
Miembros del consejo directivo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde con un área obligatoria y fundamental?
Humanidades, filosofía e historia.
Lenguas extranjeras inglés.
Ciencias naturales y educación ambiental.
Educación en ética y religión.
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