TEMA 2:NECESIDADES EN LA INFANCIA.2.1.desarrollo emocional

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

Introducción

- La inmadurez del bebé + la necesidad de transmitir una cultura = ______

- Afinidad emocional + otros dispositivos tempranos + la sensibilidad de los cuidadores = ____

• 1. Infancia prolongada

• 2. Apego

• 2. Infancia prolongada

• 1. Apego

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento

FUNCIONES DE LAS EMOCIONES:

- Niños y adultos

- Las emociones pueden ejercer como acciones estimuladoras, inhibidoras, reguladoras y correctoras

• Cognitiva

• Motivadora

• Adaptativa

• Interpersonal

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

Introducción

La función del apego es procurar la supervivencia y cuidados del bebé.

• Verdadero

• Falso

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

Introducción

Concepto de EMOCIÓN:

Respuesta de todo organismo que conlleva:

• 1) excitación fisiológica

  2)comportamientos expresivos

  3) y experiencia consciente.

• 1) excitación consciente

  2)comportamientos expresivos

  3) y experiencia fisiológica .

• 1) excitación expresiva

  2)comportamientos conscientes

  3) y experiencia fisiológica.

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento

EMOCIÓN:

1) excitación fisiológica: El S. N. autónomo controla la excitación fisiológica

• Verdadero

• Falso

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento

EMOCIÓN:

"Casi todas las emociones tienen una manifestación conductual que incluye expresiones faciales, posturas y tono de voz, como sonreír, gritar, correr, etc..,"

• Comportamientos expresivos

• Experiencia consciente

• Excitación fisiológica

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento

EMOCIÓN:

"interpretación de su experiencia personal que varia según la emoción: tristeza, felicidad, etc.…"

• Excitación fisiológica

• Comportamientos expresivos

• Experiencia consciente

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento

FUNCIONES DE LAS EMOCIONES:

"Intervienen en el procesamiento consciente de la información, en la manera de pensar y la toma de decisiones Ej. Bower. Tareas de comprensión lectora. Los sujetos alegres, cuando leen un texto de historia, aprenden y recuerdan mejor las características positivas del personaje. Lo contrario ocurría con los sujetos tristes".

• Cognitiva

• Motivadora

• Adaptativa

• Interpersonal

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento

FUNCIONES DE LAS EMOCIONES:

- iniciar, mantener, detener y dirigir el comportamiento Energía necesaria para alcanzar la meta

- Ej. el miedo motiva conductas de rechazo, huida o protección del hecho que lo causa.

- “amplificadores de motivos” al estar presentes en las diferentes fases de la motivación, extienden y multiplican la eficacia de la conducta y permiten que el individuo realice las cosas sin tanto esfuerzo físico y mental.

• Cognitiva

• Motivadora

• Adaptativa

• Interpersonal

2.1. DESARROLLO EMOCIONAL

1. Orientación social y emocional del bebé en el momento del nacimiento

FUNCIONES DE LAS EMOCIONES:

- Acercamiento – Alejamiento - Regulan la conducta interpersonal (miedo al ridículo) - Comunicación estado de ánimo: informar e influir - Grupo y cohesión

• Cognitiva

• Motivadora

• Adaptativa

• Interpersonal