indywidualna praca ucznia

Potrzeby uczniów są

• bardzo zróżniocowane

• u wszystkich takie same

STOSOWANIE TAKICH SAMYCH METOD W NAUCZANIU I OMAWIANIU ORGOGRAMÓW MOŻE

• NUDZIĆ UCZNIÓW

• ZNIECHĘCAĆ UCZNIÓW DO NAUCZYCIELA

• BYĆ MAŁO SKUTECZNE

• BYĆ SZKODLIWE

Jakie plusy dla nauczyciela niesie za sobą ewidencja wyrazów przez uczniów?

• Materiał do dyktand.

• Motywuje go do niepopełniania błędów podczas pisania dyktanda.

• Bieżący stan pisowni uczniów.

• Dodatkowe korzyści finansowe.

Dzięki wpisywaniu błędu zawsze w środkową kolumnę tabelki, uczniowie będą wiedzieli, że jest to forma nieprawidłowa i nie powinien utrwalić się im dany błąd ortograficzny?

• PRAWDA

• FAŁSZ

Czy poszerzoną wersją tabelki dla uczniów starszych może być wpisywanie do niej rubryki z przykładem użycia wyrazu np. związku frazeologicznego lub powiedzenia?

• TAK

• NIE