
Тема 4. Память. ПД-21-4 ( вариант 2)
Authored by Юрий Сироткин
Other
University

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
… — это процесс запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал или переживал
память
воображение
представление
мышление
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Долговременная память…
не ограничена по объему и времени сохранения информации
в которой сохраняется информация, к которой привлечено внимание
связана с инерционностью органов чувств
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Величина класса (количество альтернатив, из которых производится выбор); ценность информации; установка человека; логическая категоризация — всё это факторы, влияющие на:
скорость извлечения информации из долговременной памяти
сохранение информации в долговременной памяти
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Состояние импринтинга у человека возникает в момент…
забывания информации
чтения книги
высокого эмоционального напряжения
концентрации на предмете
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Пространственная организация информации в памяти:
группировка элементов с какими-либо общими признаками
каждый элемент информации относится к определенному уровню в зависимости от того, какой категории – более общей или более частной – он соответствует
позволяет установить связи и «опорные точки» в физическом пространстве
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Возраст; характер информации и степень ее использования; интерференция; подавление — всё это факторы, влияющие на:
забывание информации
запоминание информации
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Закон незавершенного действия установлен:
С. Л. Рубинштейн
Б. В. Зейгарник
Б. Хеллингер
В. М. Вундт
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?