Iseng-iseng berhadiah

Langkah pertama yang harus dilakukan oleh guru saat menyusun tugas dalam rangka asesmen hasil belajar adalah…

• A. Menentukan tugas yang akan dinilai

• B. Melakukan uji coba

• C. Mengidentifikasi kemampuan siswa

• D. Menentukan skala yang akan digunakan

Dari berbagai definisi yang dikemukakan oleh para ahli, dapat disimpulkan bahwa tes merupakan alat ukur untuk memperoleh informasi tentang…

• A. Hasil belajar siswa

• B. Kinerja guru

• C. Kemajuan sekolah

• D. Mutu pendidikan

Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus dapat menilai kemampuan siswa sesuai dengan tuntutan kurikulum dan meliputi berbagai aspek. Hal ini sesuai dengan prinsip…

• A. Menyeluruh

• B. Adil

• C. Bermakna

• D. Terbuka

Pernyataan yang menunjukkan perbedaan antara asesmen dan evaluasi dalam pembelajaran adalah…

• A. Asesmen bersifat kualitatif sedangkan evaluasi bersifat kuantitatif

• B. Asesmen adalah keputusan sedangkan evaluasi adalah proses pengambilan keputusan

• C. Lingkup asesmen adalah individu siswa sedangkan lingkup evaluasi adalah program pendidikan

• D. Asesmen identik dengan tes sedangkan evaluasi identik dengan non tes

Kegiatan untuk memberikan berbagai informasi secara berkesinambungan dan menyeluruh tentang proses dan hasil yang telah dicapai siswa disebut...

• A. Pengukuran

•  B. Observasi

• C. Tes

• D. Penilaian

Dasar pemikiran portofolio yaitu...

•    A. Untuk orangtua agar mengetahui perkembangan anak di sekolah secara terperinci

• B. Hanya sebagai laporan pelengkap saja

• C. Syarat kurikulum baru

• D. Sebagai bahan pertimbangan oleh guru untuk memberikan nilai kepada peserta didik.

Suatu acun bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran,sehingga dapat membantu proses belajar peserta didik secara optimal disebut...

• A. Deskripsi mata pelajaran

• B. Pengalaman belajar

• C. Silabus mata pelajaran

• D. Struktur pembelajaran

Suatu teknik penilaian yang digunakan untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi dan perkembangan peserta didik berdasarkan kumpulan hasil kerja dari waktu ke waktu adalah...

• A. Penilaian prestasi belajar

  
  

• B. Penilaian kinerja

• C. Penilaian alternatif

• D. Penilaian portofolio

Pada hakekatnya penilaian berbasis kelas untuk kepentingan...

• A. Guru

• B. Peserta didik

• C. Orang tua dan semua pihak-pihak lain yang membutuhkan

• D. Semua Benar

Berikut ini tujuan penilaiaan yang dikekmukakan oleh Chittenden,kecuali...

• A. Keeping track

• B. Knowledge

• C. Finding-up

• D. Finding-out