Actividad 4. Pensamiento Critico, Concentración y Presaberes

De las siguientes técnica cual te permite recrear situaciones reales y evaluar soluciones y estrategias.

• Simulaciones y Debates

• Juego de roles

• Simulaciones y Juegos de Roles

• Rondas Infantiles

¿Qué técnica permite evaluar las fortalezas, oportunidad, debilidades y Amenazas?

(a)  

¿Qué tipo de pensamiento trabaja un estudiante a través del desarrollo de Mapas Mentales?

(a)  

¿Selecciona 2 técnicas para activar los conocimientos previos?

• interrogatorio Grupal

• Toma de decisiones grupales

• Rutinas de Pensamientos

• Técnica Feynman

La Rutina ​ (a)   permite activar ​ (b)   previos y ​ (c)   para establecer ​ (d)   y reflexionar sobre nuevos ​ ​ (e)  

• KWL
• Conocimientos
• pensamientos
• metas
• aprendizajes
• Ideas
• Punto de Brújula
• Semáforo
• Objetivos

La rutina ​ (a)   permite trabajar el ​ (b)   .

Además resulta útil para ​ organizar​ las ​ ​ (c)   y los contenidos de los ​ (d)   , en función del grado de conocimiento y ​ (e)   que se tenga sobre ellos.

• Semáforo
• Conocimiento
• ideas
• cursos
• solución
• pensamiento
• percepción
• aprender
• problemas

Selecciona 2 aportes de la concentración para la mejora y el fortalecimiento del nivel académico de los estudiantes.

• Dirige la atención a mantener a los estudiantes distraidos.

• Disminuye la productividad de los estudiantes.

• Desarrollo de las habilidades de autorregulación y autodisciplina.

• Mejora la retención y el nivel de comprensión.

Técnica que permite a los estudiantes generar ideas y conocimientos de manera libre y sin restricciones.

• Rutinas de Pensamiento

• Lluvia de ideas

• Mapas Mentales

• Phillips 66