Metodologia badań pedagogicznych 4

Jest to najbardziej prawdopodobna odpowiedź lub też spodziewany przez badacza rezultat/ wynik zaplanowanych badań. Mowa o .....

• problemie badawczym

• hipotezie

• przedmiocie badań

• celu badań

Wskaż funkcje hipotezy.

• pozytywna

• negatywna

• odkrywcza

• wyjaśniająca

Wskaż funkcje hipotezy.

• pozytywna

• prewidystyczna

• odkrywcza

• praktyczna

Jaka może być weryfikacja hipotezy?

• pozytywna

• negatywna

• praktyczna

• teoretyczna

• prewidystyczna

Jeżeli uzyskane dane empiryczne potwierdzają przyjętą hipotezę mówymy o weryfikacji

• pozytywnej

• negatywnej

Jeżeli uzyskane dane empiryczne nie potwierdzają przyjętej hipotezy mówymy o weryfikacji

• pozytywnej

• negatywnej

Jaka jest zależność pomiędzy liczbą problemów badawczych i liczbą hipotez?

• Liczba problemów badawczych powinna być większa niż liczba hipotez

• Liczba hipotez powinna być większa niż liczba problemów badawczych

• Liczba problemów badawczych i liczba hipotez powinna być taka sama

• Nie ma żadnej zależności pomiędzy liczbą problemów badawczych i liczbą hipotez

Jakim terminem określisz sposób diagnozowania zjawisk w ich kontekście historyczno – społecznym i podmiotowym sięgający do jednostkowych historii życia (badania biograficzne) lub subiektywnych przeżyć i sądów?

• metody ilościowe

• metody jakościowe

Jakim terminem określisz metody, w których badacz zakłada istnienie obiektywnego świata oraz możliwość obiektywnego poznania go za pomocą precyzyjnie skonstruowanych narzędzi?

• metody ilościowe

• metody jakościowe

Co jest przedmiotem służącym do realizacji wybranej techniki badań?

• metody badań

• techniki badań

• narzędzia badawcze