PAS BAHASA INDONESIA KELAS 7 MTS YASPI GENAP 2022-2023

Berikut ini yang tergolong ke dalam cerita fiksi (narasi) adalah, kecuali .......

• Cerpen

• Novel

• Fabel

• Surat Kabar

Cerita yang menceritakan tentang kehidupan binatang yang berperilaku seperti manusia disebut .......

• Fabel

• Legenda

• Soneta

• Sage

Berikut adalah unsur-unsur instrinsik yang terdapat pada fabel adalah .......

• Tokoh, Karakter, Latar

• Latar belakang pengarang, nilai moral, nilai kehidupan

• Judul, penulis, dan tempat terbit buku

• Lakon dan pembabakan

Fabel terdiri atas dua jenis. Kedua jenis fabel tersebut, antara lain ......

• Fabel tokoh dan fabel karakter

• Fabel alami dan fabel adaptasi

• Fabel cerpen dan fabel drama

• Fabel fiksi dan nonfiksi

Bacalah kutipan fabel berikut!

 Pada suatu hari di tepi hutan, Kancil merasa sangat lapar. Dia berjalan ke sana kemari, tetapi tidak mendapatkan makanan.

Ketika hari sudah sore, Kancil melihat Kera sedang asyik memakan pisang di atas pohon. Nikmat betul kelihatannya.

Kancil ingin sekali menikmati pisang itu. Akan tetapi, bagaimana caranya mengambil pisang itu?

Ia tak bisa memanjat pohon. Jika ia meminta kepada kera, ia berpikir kalau kera pasti tidak memberinya. kancil pun menemukan ide.

Ia melempari Kera dengan batu-batu kecil. Mula-mula Kera tidak peduli. Kera tidak berputus asa dan ia terus masih melempari kera.

Ia berusaha agar Kera marah. Lama kelamaan Kera menjadi kesal dan marah. Ia balik melempari Kancil.

Mula-mula Kera melempar dengan kulit pisang. Setelah kulit pisang habis, Kera melempari Kancil dengan pisang.

Kancil pura-pura kesakitan, sehingga Kera semakin bersemangat melemparinya. sehingga semua pisang yang ada di pohon tersebut digunakan untuk melempari Kancil.

Kera akhirnya merasa puas lalu meninggalkan pohon itu. ide cemerlang Kancil berhasil.  Setelah kera pergi, Kancil mulai mengumpulkan pisang yang berserakan. Dimakannya pisang-pisang itu dengan santainya.

Makna kata yang digarisbawahi pada fabel tersebut adalah….

• memiliki otak yang cerdas

• memiliki pemikiran yang pintar

• memikili pengetahuan lebih

• mempunyai keahlian khusus

Bacalah kutipan fabel berikut !

 Pada suatu hari di tepi hutan, Kancil merasa sangat lapar. Dia berjalan ke sana kemari, tetapi tidak mendapatkan makanan.

Ketika hari sudah sore, Kancil melihat Kera sedang asyik memakan pisang di atas pohon. Nikmat betul kelihatannya.

Kancil ingin sekali menikmati pisang itu. Akan tetapi, bagaimana caranya mengambil pisang itu?

Ia tak bisa memanjat pohon. Jika ia meminta kepada kera, ia berpikir kalau kera pasti tidak memberinya. kancil pun menemukan ide.

Ia melempari Kera dengan batu-batu kecil. Mula-mula Kera tidak peduli. Kera tidak berputus asa dan ia terus masih melempari kera.

Ia berusaha agar Kera marah. Lama kelamaan Kera menjadi kesal dan marah. Ia balik melempari Kancil.

Mula-mula Kera melempar dengan kulit pisang. Setelah kulit pisang habis, Kera melempari Kancil dengan pisang.

Kancil pura-pura kesakitan, sehingga Kera semakin bersemangat melemparinya. sehingga semua pisang yang ada di pohon tersebut digunakan untuk melempari Kancil.

Kera akhirnya merasa puas lalu meninggalkan pohon itu. ide cemerlang Kancil berhasil.  Setelah kera pergi, Kancil mulai mengumpulkan pisang yang berserakan. Dimakannya pisang-pisang itu dengan santainya.

Latar pada kutipan fabel tersebut di atas adalah di ........

• Tepi sungai

• Tepi kolam

• Tepi jalan

• Tepi hutan

Bacalah kutipan cerpen berikut !

…. Potongan kain perca itu telah dijahit ibu dan berubah menjadi bermacam macam fungsi. Kemahiran ibu menjahit yang menyulap kain perca menjadi sprai, sarung bantal ,taplak meja yang menawan.

Watak tokoh ibu berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ..…

• Bijaksana

• Bersahaja

• Ulet

• Tekun

Bacalah kutipan fabel berikut !

….    Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arahsemut.

“Semut, peganglah erat-erat ranting itu. Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

“Kemudian, sang semut berterima kasih kepada kupu-kupu karena kupu-kupu telah menyelamatkan nyawanya. Ia memuji kupu-kupu sebagai binatang yang hebat danterpuji.

Mendengar pujian itu, kupu-kupu berkata kepada semut.

“Aku adalah kepompong yang pernah kau ejek,” kata si kupu-kupu. Ternyata, kepompong yang dulu diejek sudah menyelamatkan dirinya.

Akhirnya, sang semut berjanji pada kupu-kupu bahwa ia tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan yang ada di taman itu.

(Dimodifikasi “Semut yang Sombong”dalam 50 cerita fabel dunia.)

Komentar yang tepat terhadap isi kutipan fabel tersebut adalah .....…

 

• Setiap melakukan sesuatu hendaklah dipikir terlebih dahulu supaya tidak menyesal kemudian.

• Isi fabel itu sangat baik untuk ditiru, kita jangan suka menghina semua makhluk ciptaan Tuhan.

• Pemilihan latar pada kutipan fabel tersebut kurang sesuai, seharusnya pemilihan latarnya di hutan.

• Pemilihan tokoh semut dan kupu-kupu sangat sesuai dengan karakter yang dimiliki kedua tokoh tersebut.

Fabel memiliki empat bagian dalam strukturnya. Keempat struktur fabel tersebut, antara lain di bawah ini, Kecuali ....

• orientasi

• komplikasi

• resolusi

• amanat

1.Cermati kalimat berikut!
Pohon itu menjawab! Wahai Burung Jalak, tinggallah sesukamu! “Kau tinggal pilih buah mana yang kau suka.”

Perbaikan penggunaan tanda baca kalimat pada kalimat tersebut yang tepat adalah ...…

B.   

C.   

D.   

• Pohon itu menjawab; “Wahai Burung Jalak, tinggallah sesukamu?” Kau tinggal pilih buah mana yang kausuka.

• Pohon itu menjawab; Wahai Burung Jalak, tinggallah sesukamu! Kau tinggal pilih buah mana yang kausuka!

• Pohon itu menjawab, “Wahai Burung Jalak tinggallah sesukamu” Kau tinggal pilih buah mana yang kausuka!”

• Pohon itu menjawab, “Wahai Burung Jalak, tinggallah sesukamu. Kau tinggal pilih buah mana yang kau suka."