1111

Câu 1. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lê Nin, chiến tranh là gì?

• A. Là một thành phần, một yếu tố cấu thành của chính trị

• B. Là một bộ phận, một phương tiện của chính trị, là kết quả phản ánh những cố gắng cao nhất của chính trị.

• C. Là lực lượng quan trọng không thể thiếu của chính trị.

• D. Là hậu quả của chính trị.

Câu 2. Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần có vị trí như thế nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Tiềm lực chính trị tinh thần là nhân tố cơ bản tạo nên nền tảng của quốc phòng, an ninh.

• B. Tiềm lực chính trị tinh thần là nhân tố cơ bản tạo nên chỗ dựa vững chắc của quốc phòng, an ninh.

• C. Tiềm lực chính trị tinh thần là nhân tố cơ bản tạo nên sức mạnh của QP, AN, có tác động to lớn đến hiệu quả xây dựng và sử dụng các tiềm lực khá

• D. Tiềm lực chính trị tinh thần là nhân tố cơ bản tạo nên niềm lạc quan tin tưởng của quốc phòng, an ninh.

Câu 3. Vị trí của lực lượng vũ trang nhân dân VN trong chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc?

• A. Là lực lượng nòng cốt cho toàn dân đánh giặc.

• B. Là lực lượng xung kích cho toàn dân đánh giặc.

• C. Là nghĩa vụ của lực lượng vũ trang nhân dân.

• D. Là trách nhiệm của lực lượng vũ trang nhân.

Câu 4. Đâu là quan điểm, nguyên tắc cơ bản xây dựng LL vũ trang nhân dân trong thời kỳ mới?

• A. Tăng cường xây dựng các tổ chức cơ sở Đảng của lực lượng vũ trang nhân dân.

• B. Tự lực tự cường XD lực lượng vũ trang nhân dân

• C. Xây dựng LL vũ trang nhân dân đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng bộ, chính quyền các cấp.

• D. Xây dựng LL vũ trang nhân dân vững mạnh toàn diện, luôn trong tư thế sẵn sàng chiến đấu.

Câu 5 Dựa trên cơ sở nào để thực hiện kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh?

• A. Mối quan hệ kinh tế với quốc phòng, an ninh.

• B. Nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội và nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.

• C. Cơ sở lý luận và thực tiễn của sự kết hợp.

• D. Hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu 6: Chỉ ra đâu là nhận định đúng về chiến lược “Diễn biến hoà bình”?

• A. Diễn biến hòa bình” là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị của các

  nước tiến bộ, trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên ngoài bằng biện pháp phi quân sự do các thế lực thù địch tiến hành.

• B. Diễn biến hòa bình” là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong bằng biện pháp phi quân sự do các thế lực thù địch tiến hành.

• C. Diễn biến hòa bình” là chiến lược cơ bản nhằm lật đổ Đảng cộng sản của các nước tiến bộ, trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên ngoài bằng biện pháp phi quân sự do các thế lực thù địch tiến hành

• D. B và C đúng

Câu 7: Trình bày đúng nhất về các hình thức của bạo loạn lật đổ?

• A. Bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ trang kết hợp với bạo loạn lật đổ.

• B. Bạo loạn chính trị, bạo loạn quân sự kết hợp với bạo loạn lật đổ

• C. Bạo loạn chính trị, bạo loạn vũ trang hoặc bạo loạn chính trị kết hợp với vũ trang.

• D. B, C là đáp án đúng

Câu 8. Thế lực thù địch thực hiện thủ đoạn chống phá trên lĩnh vực quốc phòng – an ninh nhằm:

• A. Mua chuộc cán bộ cao cấp của quân đội và sĩ quan trong lực lượng vũ trang.

• B. Phủ nhận vai trò Quốc phòng an ninh trong sự nghiệp đổi mới đất nước.

• C. Phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng trong lĩnh vực quốc phòng an ninh và đối với LLVT.

• D. Chia rẽ gây mất đoàn kết quân đội, công an, dân quân tự vệ và bộ đội biên phòng

Câu 9. Nguyên tắc xử lý khi có bạo loạn diễn ra là:

• A. Nhanh gọn, kiên quyết, linh hoạt, đúng đối tượng, không để lan rộng kéo dài.

• B. Nhanh gọn, kiên quyết, triệt để, đúng đối tượng, không để lan rộng kéo dài.

• C. Nhanh gọn, linh hoạt, khôn khéo, đúng đối tượng, không để lan rộng kéo dài

• D. Nhanh gọn, linh hoạt, mềm dẻo, đúng đối tượng, không để lan rộng kéo dài.

Câu 10: Giải pháp phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình, bạo loạn lật đổ là

• A. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, chống nguy cơ tụt hậu về kinh tế.

• B. Xây dựng cơ sở chính trị - xã hội vững mạnh về mọi mặt

• C. Đẩy lùi các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan và các tệ nạn xã hội.

• D. Xây dựng lòng yêu nước cho tuổi trẻ, nhất là học sinh sinh viê