
Revisão Sintaxe

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World Languages
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9th - 12th Grade
•
Hard

Sara G
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O sujeito de cada uma das orações a seguir é:
1. Existem homens loucos nas ruas.
2. Há homens sadios nos hospitais.
3. Chovem canivetes.
1. Homens loucos, 2. Oração sem sujeito, 3. Oração sem sujeito
1. Homens loucos, 2. Oração sem sujeito, 3. Canivetes
1. Oração sem sujeito, 2. Oração sem sujeito, 3. Canivetes
1. Homens loucos, 2. Homens sadios, 3. Canivetes
Answer explanation
1. Existem homens loucos nas ruas. --> quem é que existem? Homens - sujeito
2. Há homens sadios nos hospitais. --> verbo haver no sentido de existir - oração sem sujeito (o verbo fica impessoal, ou seja, conjugado no singular)
3. Chovem canivetes. --> apesar do verbo "chover" indicar fenômeno da natureza, nesse caso está no sentido figurado, então "o que é que chovem?"- canivetes sujeito. Se o verbo chover estivesse no sentido literal, então seria uma oração sem sujeito
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O sujeito de cada uma das orações a seguir é:
1. Faz anos que não a vejo.
2. Eles se houveram pacificamente.
3. Houve um imprevisto.
1. Oração sem sujeito, 2. Eles, 3. Oração sem sujeito
1. Oração sem sujeito, 2. Oração sem sujeito, 3. Oração sem sujeito
1. Anos, 2. Eles, 3. Um imprevisto
1. Oração sem sujeito, 2. Eles, 3. Um imprevisto
Answer explanation
1. Faz anos que não a vejo. --> verbo fazer indicando tempo decorrido - oração sem sujeito
2. Eles se houveram pacificamente. --> verbo haver com sentido de "entender-se". Quem é que se houveram - eles (sujeito)
3. Houve um imprevisto. --> verbo haver no sentido de ACONTECER - oração sem sujeito
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(FGV-2002) Assinale a alternativa em que estrelas tem a mesma função sintática que em:
“Brilham no alto as estrelas.”
Gostavam de contemplar as estrelas.
Querem erguer-se às estrelas
Fui passear com as estrelas do tênis.
As estrelas começavam a surgir.
Answer explanation
Brilham no alto as estrelas.
Quem é que "brilham"? --> as estrelas --> SUJEITO
Na ordem direta seria: As estrelas brilham no alto.
Gostavam de contemplar as estrelas. --> objeto direto
Querem erguer-se às estrelas. --> erguer a quem? às estrelas - objeto indireto
Fui passear com as estrelas do tênis. --> adjunto adverbial de companhia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(UNESP) O esporte é bom pra gente, fortalece o corpo e emburrece A MENTE. – Antes que o primeiro corredor indignado atire UM TÊNIS em minha direção (...) –
Os termos grafados identificam-se pelo fato de exercerem a mesma função sintática nas orações de que fazem parte. Indique essa função:
Sujeito
Objeto indireto
Objeto direto
Adjunto adverbial
Answer explanation
Emburrece A MENTE. --> emburrece "o que"? a mente - objeto direto (complemento de um verbo SEM preposição)
O primeiro corredor indignado atire UM TÊNIS em minha direção. --> atirar "o que"? um tênis - objeto direto (complemento de um verbo SEM preposição)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(UFPI) “Jatene está convicto de suas ideias”.
“ Os setores do governo discordam do modelo proposto”.
Os termos destacados, quanto à função sintática, são, respectivamente:
complemento nominal – objeto indireto – adjunto adnominal.
objeto indireto - adjunto adnominal – complemento nominal.
adjunto adnominal – adjunto adnominal – objeto indireto.
complemento nominal - adjunto adnominal – objeto indireto.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(FMU-SP) Em: “Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado”, os termos em destaque são, respectivamente:
adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito.
adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto.
adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito.
adjunto adverbial, vocativo, objeto direto.
adjunto adnominal, aposto, predicativo do objeto.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(UNESP 2021) Para a formação do neologismo "vivimento", o narrador recorreu ao mesmo processo de formação de palavras observado em
Desemendo
Velhice
Reverte
Adiante
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