BAHASA INDONESIA KELAS 6 TEMA 9 KD 3.9

Hanin memiliki adik bernama Rani. Setiap hari Hanin menemani Rani bemain. Hanin juga mengajari Rani membaca dan menulis. Setiap kali ibu membelikan oleh-oleh untuk mereka, Hanin selalu meminta Rani untuk memilih terlebih dahulu.

Tema cerita tersebut adalah ....

• kasih sayang adik kepada kakak

• kasih sayang kakak kepada adik

• kasih sayang orang tua kepada anak

• kesabaran kakak terhadap sikap adik

"Berkat bantuan si Jangkung, dia dapat menyelesaikan sekolahnya yang sempat tertunda."

Berdasarkan kutipan tersebut, karakter tokoh si Jangkung adalah ....

• suka ikut campur

• suka menolong

• penyayang

• pemberani

Matahari mulai tampak di ufuk timur.

Kutipan tersebut menunjukkan latar berupa ... dalam sebuah cerita.

• waktu

• suasana

• tempat

• keadaan

Gagak sangat ingin memiliki bulu berwarna-warni seperti teman-temannya. Suatu hari, ia terbang ke atas hutan yang banyak ditinggali burung-burung beraneka jenis dan warna. Ia melihat banyak bulu-bulu burung lainnya berserakan. Ia pun mulai mengumpulkan bulu-bulu tersebut.

Gagak membawa bulu-bulu tersebut ke sarangnya lalu ditempelkan ke seluruh tubuhnya. Ia tampak indah dengan bulu warna-warni yang menempel di tubuhnya. Terbanglah ia ke daerah hutan dan memamerkan bulu-bulunya. Burung-burung lainnya tampak kagum dengan keindahan bulunya.

Karakter tokoh Gagak dalam cerita tersebut adalah ....

• pantang menyerah

• tidak percaya diri

• pemberani

• sombong

Gagak sangat ingin memiliki bulu berwarna-warni seperti teman-temannya. Suatu hari, ia terbang ke atas hutan yang banyak ditinggali burung-burung beraneka jenis dan warna. Ia melihat banyak bulu-bulu burung lainnya berserakan. Ia pun mulai mengumpulkan bulu-bulu tersebut.

Gagak membawa bulu-bulu tersebut ke sarangnya lalu ditempelkan ke seluruh tubuhnya. Ia tampak indah dengan bulu warna-warni yang menempel di tubuhnya. Terbanglah ia ke daerah hutan dan memamerkan bulu-bulunya. Burung-burung lainnya tampak kagum dengan keindahan bulunya.

Konflik dalam cerita tersebut adalah ....

• Gagak tidak percaya diri dengan warna bulunya

• burung lain menertawakan warna bulu Gagak

• Gagak ingin memiliki warna bulu yang indah

• Gagak mengambil bulu burung lain tanpa izin

Saat pergi berbelanja dengan ibunya, Lila menatap etalase toko sepatu yang memajang sepatu berbagai warna. Lila meminta ibunya untuk membelikan ia sepatu tersebut. Padahal sepatu Lila di rumah masih bagus. Lila juga memiliki banyak sepatu.

Saat di jalan hendak pulang ke rumah, Lila melihat anak seusianya duduk sambil memegangi sepatunya yang rusak. Lila merasa iba. Lila pun menghampirinya.

"Saya masih punya sepatu yang bisa dipakai, apakah kamu mau?" Gadis kecil itu mengangguk. Lila pun berlari pulang untuk mengambil sepatunya. Ibu Lila yang mengamati Lila dari jauh tersenyum dan bangga kepada Lila.

Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....

• Lila

• Ibu Lila

• Ayah Lila

• anak kecil

Saat pergi berbelanja dengan ibunya, Lila menatap etalase toko sepatu yang memajang sepatu berbagai warna. Lila meminta ibunya untuk membelikan ia sepatu tersebut. Padahal sepatu Lila di rumah masih bagus. Lila juga memiliki banyak sepatu.

Saat di jalan hendak pulang ke rumah, Lila melihat anak seusianya duduk sambil memegangi sepatunya yang rusak. Lila merasa iba. Lila pun menghampirinya.

"Saya masih punya sepatu yang bisa dipakai, apakah kamu mau?" Gadis kecil itu mengangguk. Lila pun berlari pulang untuk mengambil sepatunya. Ibu Lila yang mengamati Lila dari jauh tersenyum dan bangga kepada Lila.

Watak tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....

• cengeng

• sombong

• dermawan

• percaya diri

Saat pergi berbelanja dengan ibunya, Lila menatap etalase toko sepatu yang memajang sepatu berbagai warna. Lila meminta ibunya untuk membelikan ia sepatu tersebut. Padahal sepatu Lila di rumah masih bagus. Lila juga memiliki banyak sepatu.

Saat di jalan hendak pulang ke rumah, Lila melihat anak seusianya duduk sambil memegangi sepatunya yang rusak. Lila merasa iba. Lila pun menghampirinya.

"Saya masih punya sepatu yang bisa dipakai, apakah kamu mau?" Gadis kecil itu mengangguk. Lila pun berlari pulang untuk mengambil sepatunya. Ibu Lila yang mengamati Lila dari jauh tersenyum dan bangga kepada Lila.

Konflik dalam cerita tersebut adalah ....

• ibu membelikan Lila sepatu baru

• Lila meminta dibelikan sepatu baru

• ayah mengajak Lila ke rumah paman

• Lila melihat anak-anak di desa tidak memakai alas kaki

Saat pergi berbelanja dengan ibunya, Lila menatap etalase toko sepatu yang memajang sepatu berbagai warna. Lila meminta ibunya untuk membelikan ia sepatu tersebut. Padahal sepatu Lila di rumah masih bagus. Lila juga memiliki banyak sepatu.

Saat di jalan hendak pulang ke rumah, Lila melihat anak seusianya duduk sambil memegangi sepatunya yang rusak. Lila merasa iba. Lila pun menghampirinya.

"Saya masih punya sepatu yang bisa dipakai, apakah kamu mau?" Gadis kecil itu mengangguk. Lila pun berlari pulang untuk mengambil sepatunya. Ibu Lila yang mengamati Lila dari jauh tersenyum dan bangga kepada Lila.

Alur cerita tersebut adalah ....

• alur maju

• alur mundur

• alur gabungan

• alur kilas balik

Saat pergi berbelanja dengan ibunya, Lila menatap etalase toko sepatu yang memajang sepatu berbagai warna. Lila meminta ibunya untuk membelikan ia sepatu tersebut. Padahal sepatu Lila di rumah masih bagus. Lila juga memiliki banyak sepatu.

Saat di jalan hendak pulang ke rumah, Lila melihat anak seusianya duduk sambil memegangi sepatunya yang rusak. Lila merasa iba. Lila pun menghampirinya.

"Saya masih punya sepatu yang bisa dipakai, apakah kamu mau?" Gadis kecil itu mengangguk. Lila pun berlari pulang untuk mengambil sepatunya. Ibu Lila yang mengamati Lila dari jauh tersenyum dan bangga kepada Lila.

Berikut pernyataan yang sesuai dengan cerita tersebut adalah ....

• Lila menemani pamannya memancing di tepi sungai.

• Lila sangat menyukai sepatu barunya yang berwarna merah muda.

• Lila iba kepada gadis kecil yang ditemuinya.

• Lila diberikan sepatu baru oleh ibunya setelah ia merengek minta dibelikan sepatu.