G6 - COEVALUACIÓN

1.    Organización del equipo

^{· El equipo preparó con antelación todo lo necesario para la exposición}

^{· La participación es equitativa en tiempo y complejidad del contenido.} 

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  EN DESACUERDO

• 2

  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

2. Dominio del tema

^{· El tema está correctamente delimitado y es clara su relevancia}

^{· Hay una correcta jerarquización de las ideas y se distinguen las centrales de las secundarias}

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  EN DESACUERDO

• 2

  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

3. Documentación

^{· Es evidente la consulta de fuentes relevantes sobre el tema específico}

^{· Los datos expuestos soportan la idea central de la presentación}

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  EN DESACUERDO

• 2

  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

4. Apoyo visual y actividad didáctica

^{El apoyo visual y/o didáctico es creativo y relevante y funciona como hilo conductor de la presentación}

• 1

  EN DESACUERDO

• 2

  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

5. Postura corporal y contacto visual

^{· La postura del corporal transmite comodidad y seguridad, además de apoyar las ideas que quiere transmitir}

^{· El estudiante establece contacto visual con la totalidad de la sección a lo largo de la exposición}

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  EN DESACUERDO

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  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

6. Registro y manejo del vocabulario

^{· Vocabulario amplio y correcto}

^{· Discurso contundente y con un registro adecuado para el tema y la audiencia}

^{· Buena elección de palabras}

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  EN DESACUERDO

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  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

7. Tiempo

^{·El tiempo de presentación está ajustado con lo pactado para el ejercicio}

• 1

  EN DESACUERDO

• 2

  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

8. Organización del tema

^{· La audiencia (la sección) entiende la exposición ya que se presenta de manera lógica, ordena e interesante}

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  EN DESACUERDO

• 2

  PARCIALMENTE  DE ACUERDO

• 3

  DE ACUERDO

• 4

  COMPLETAMENTE DE ACUERDO

9. ¿Qué aspecto de la historia considera el más relevante de la exposición?

10. ¿Qué pregunta propone para ser incluida en un posible cuestionario de la asignatura?