La motricité globale et fine

Je planifie une activité où les enfants doivent se déplacer à la manière de différents animaux de la jungle. Je travaille qu'elle dimension de la psyhcomotricité ?

• La motricité fine

• La motricité globale

Cette dimension de la psychomotricité comprend tout ce qui concerne le contrôle du corps tant en mouvement qu'à l'état repos. Elle désigne tout ce qui touche l'acquisition et la maîtrise de positions et de déplacements.

• La motricité globale

• La motricité fine

Ce geste moteur fait référence à quelle dimension de la psychomotricité?

• Motricité fine

• Motricité globale

Cette action fait référence à quelle dimension de la psychomotricité.

• Motricité fine

• Motricité globale

Tu remarques qu'un enfant à de la difficulté à suivre des lignes avec son crayon. Quelle activité pourrais-tu lui proposer pour l'aider dans son développement psychomoteur?

Est-ce possible qu'une activité puisse stimuler autant la motricité fine que la motricité globale?

• Oui

• Non

Lors d'une activité, tu remarques qu'un élève de 9 ans a de la difficulté à taper sur un ballon à rebond. Que pourrais-tu lui proposer pour l'aider dans son développement psychomoteur ?

Il existe sept dimensions au développement psychomoteur ?

• Vrai

• Faux

Vrai ou faux?

Il n'est pas nécessaire que les enfants travaillent leurs muscles pour conserver leur force, leur tonus et leur endurance.

• Vrai

• Faux

Vrai ou faux ?

Lorsque je fais un atelier de cuisine avec les enfants je stimule leur motricité fine.

• Vrai

• Faux