орта 1-30

1. Оқу жоспары негізінде жасалып, оқу пәніне  байланысты білім, іскерлік, дағдылардың мазмұнын ашатын нормативтік құжат.

• Оқу бағдарламасы

• Оқулық

• Күнделік

• Журнал

• Жоспар

2.Оқу бағдарламасына сай оқу пәнінің мазмұнын жүйелі түрде баяндайтын құрал.

• Оқулық

• Жунал

• Күнделік

• Оқу бағдарламасы 

•  Дидактика

3.Оқушыны білімдендіру, тәрбиелеу, дамыту мақсатына бағытталған алдын – ала жоспарланған іс - әрекет.

• Оқыту

• Сабақ жоспары

• Күнделік

• Оқу бағдарламасы 

• Дидактика

4.Адамдармен комуникациялық қарым-қатынас жасай алатын, үлкен жауапкершілікті мойнына алған, ұйымдастырушылық қабілеті бар тұлға.

       

• Көшбасшы

• Оқушы

• Талантты оқушы

• Мемлекеттік билікте жұмыс атқарушы қызметкерлер

• Кез келген мұғалім

5.Көшбасшылық теориясын толыққанды ғылыми сала дәрежесіне көтерген,  «Көшбасшы болу хақында» еңбегінің авторы?

 

• Уоррен Беннис 

• Грейс Гейб

• Х.И. Лийметс

• В.А.Сухомлинский

• Ю.Н.Кулюткин

6. Топтық және жұптық жұмыстың нәтижелері:

       

• Барлық жауап дұрыс

• Оқушылардың барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туады

• Оқушыларды ізденіске баулып, жұппен, топпен жұмыс істеуге

          үйретеді

• Оқуышлардың көбін бағалауға мүмкіндік

• Топтық, жұптық жұмысты пайдалану сабақтың нақты мәнін терең

          ашуға көмектеседі

7.Өзінің кәсіби қызметпен жоғары деңгейде айналысатын және  өзінің  кәсіби дамуын одан  әрі  жобалай  білетін  қабілет.

• Арнайы  құзыреттілік 

• Әлеуметтік  құзыреттілік 

• Пәндік  құзыреттілік 

• Ақпараттық  құзыреттілік 

• Құзырет

8.Білім беру қызметінде  белгілі бір  пәндер  шеңберіне  қатынасты білім, біліктілігі  және  дағдысы  мен  іс – әрекетінің сапалар  жиынтығы.

•  Пәндік  құзыреттілік 

• Әлеуметтік  құзыреттілік 

• Арнайы  құзыреттілік 

• Ақпараттық  құзыреттілік 

• Құзырет

9. Іс-әрекеттің әдісі мен құралдарын анықтайтын идеяның, көзқарастың және оларға сәйкес әлеуметтік психологиялық құрылымдардың жиынтығы

• Құндылық

• Оқу мақсаттары

• Стандартты бақылау

• Құзырет  

• Құзыреттілік

10.  «Аффективтік теориясын» анықтаңыз

• Ерекше айқындылық дегенді білдіріп, субьектінің қызығушылық, ынталандырушылық  деңгейімен айқындалады. 

• Сөйлеушінің айтылған ойға қатысын және сонымен бірге алуан түрлі құралдардың көмегімен актуалдануы бағалауыштық

• Адамды бағалауға негіз болатын әрекеттер, қылықтар. 

• Бұл бағаның объектілері эстетикалық құндылықтар болып табылады.

• Салыстырмалы бағалау