Accessibilité numérique

L'accessibilité numérique concerne :

• Tout le monde

• Les personnes handicapées uniquement

• Les personnes âgées uniquement

• Les adultes uniquement

Que faut-il pour qu'une personne aveugle puisse percevoir l'information portée par une image à l'aide d'un lecteur d'écran ?

• Il faut associer une alternative textuelle à cette image

• Il faut éviter d'utiliser des images

• Il faut interdire l'accès aux personnes aveugles à toutes les formations qui comportent des images

• Il ne faut rien faire de spécial

Selon les études de l'INSEE et de l'OMS, environ quelle proportion de la population est concernée directement par les apports de l'accessibilité numérique ?

• 1%

• 15%

• 30%

• 50%

Quel(s) type de technologie d'assistance et matériel un utilisateur non voyant peut utiliser ? (plusieurs réponses possibles)

• Une souris

• Un écran

• Un lecteur d'écran

• Une plage braille

• Un clavier

Une personne aveugle assiste à une session de formation, on lui remet un les supports pédagogiques au formation papier, sera-t-il en mesure de suivre la formation de la même manière que les autres participants ?

• Oui

• Non

Quels points doivent être respectés sur une plateforme de formation afin de garantir son utilisabilité par l'ensemble des apprenants en cours de formation ? (plusieurs réponses possibles)

• La plateforme doit respecter les normes d'accessibilité

• Si l'apprenant doit y accéder en séance, il doit être libre de s'équiper des technologies d'assistance qui lui sont nécessaires

• Aucun, la plateforme est compatible avec l'accessibilité par défaut

Toutes les slides d'une présentation de type PowerPoint doivent avoir un titre pour être considéré comme accessible.

• Vrai

• Faux

Comment s'appelle la manière d'écrire de manière à ce que le contenu soit facile à lire et à comprendre ?

• Le FALC

• Le SALC

• Le FACL

• Le LACS

Quel moment est le plus opportun pour rendre accessible un contenu pédagogique ?

• Lors de sa création

• Lors de sa modification, une fois le besoin identifié

• Jamais

Parmi les propositions suivantes, lesquelles font parties des bonnes pratiques permettant de faciliter la lecture et la compréhension des textes ? (plusieurs réponses possibles)

• Utiliser des mots d'usage courant

• Utiliser des abréviations, initiales, acronymes

• Utiliser des mots en langues étrangères

• Faire des phrases courtes