เเบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 1

1. ข้อใดคือการอ่านออกเสียงที่ถูกต้อง

• ก. สมชายกำหนดท่าทางที่จะอ่าน

• ข. สมชายกำหนดท่าทางที่จะอ่าน

• ค. สมเดชศึกษาเจตนาของผู้แต่งเรื่องที่จะอ่าน

• ง. สุดาทำความเข้าใจในเรื่องที่จะอ่านอย่างถี่ถ้วน

2. ข้อใดไม่ใช่การอ่านเพื่อความรู้

• ก. ไก่ต๊อกอ่านฉลากยาแล้วปฏิบัติตาม

• ข. ไก่แจ้อ่านตำราอาหารไทยไปทำขนมขาย

• ค. ไก่โต้งอ่านนวนิยายเก็บข้อมูลแล้วไปเขียนนวนิยายส่งเข้าประกวด

• ง. ไก่อูมีความทุกข์จึงไปอ่านหนังสือเกี่ยวกับศาสนาเพื่อผ่อนคลายความทุกข์

3. การทำเครื่องหมายในบทอ่าน ถ้าใช้เครื่องหมาย /  หมายความว่าอย่างไร

• ก. หยุดอ่าน

• ข. หยุดหายใจ

• ค. เว้นวรรคเล็กน้อยเพื่อหยุดหายใจ

• ง. ให้สังเกตข้อความที่จะอ่านต่อไปข้างหน้า

4. ถ้าต้องการให้ทอดหางเสียง ต้องใช้เครื่องหมายใดกำกับ

• ก. //

• ข. ........

• ค. ------

• ง. ****

5. ทักษะในข้อใดมีความจำเป็นสำหรับนักเรียนในการแสวงหาความรู้เพิ่มเติม

• ก. การฟัง

• ข. การพูด

• ค. การอ่าน

• ง. การเขียน

          6. ข้อใดคือลักษณะของผู้ที่อ่านเป็น

• ก. กล้าผสมอักษรแล้วอ่านเป็นคำได้

• ข. เก่งอ่านหนังสือแล้วแปลความหมายได้

• ค. ก้อยอ่านหนังสือแล้วมีความเข้าใจเรื่องที่อ่าน

• ง. แก้วอ่านหนังสือแล้วประเมินค่าของเรื่องที่อ่านได้

7. ข้อใดไม่ใช่ความหมายของร้อยแก้ว

• ก. ข้อความที่ไม่มีลักษณะบังคับสัมผัส

• ข. ข้อความที่ใช้เขียนอยู่ในชีวิตประจำวัน

• ค. ข้อความที่ไม่เน้นระบบคำและโครงสร้างประโยค

• ง. ข้อความที่มีรูปแบบถูกต้องตรงตามไวยากรณ์ไทย

8. ข้อใดสำคัญที่สุดในการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว

• ก. มีสมาธิในการอ่าน

• ข. อ่านให้เป็นเสียงพูด

• ค. อ่านให้เสียงดังพอสมควร

• ง. อ่านให้ถูกต้องตามอักขรวิธี

9. การใส่อารมณ์ในการอ่านเป็นผลดีอย่างไร

• ก. เปลี่ยนอารมณ์ของผู้ฟัง

• ข. ทำให้เรื่องที่อ่านนั้นน่าสนใจ

• ค. ให้การอ่านนั้นชวนฟังยิ่งขึ้น

• ง. ทำให้ผู้อ่านมีชีวิตชีวามากยิ่งขึ้น

10. ข้อใดไม่ใช่แนวทางการอ่านบทร้อยกรอง

• ก. ต้องรู้จักทำนองของบทร้อยกรองที่อ่าน

• ข. ต้องรู้จักฉันทลักษณ์ของบทร้อยกรองที่อ่าน

• ค. ต้องรู้จักผสมคำหรือพยางค์บทร้อยกรองที่อ่าน

• ง. ต้องรู้จักใส่อารมณ์ความรู้สึกในบทร้อยกรองที่อ่าน