Introducción a la Ciencia-Semana 2

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Ejemplo

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Introducción a la Ciencia-Semana 2

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Created by

PATRICIA MAITA

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es la ciencia?

Un proceso sistemático de adquisición de conocimientos sobre el mundo.

Un método subjetivo de interpretar la realidad

Un conjunto de creencias personales.

Un proceso basado en la intuición y el azar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué principio fundamental de la ciencia se refiere a la imparcialidad y neutralidad en la investigación científica?

Reproducibilidad.

Falsabilidad.

Objetividad

Imparcialidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué implica la objetividad en el contexto científico?

Separar las creencias personales de la búsqueda del conocimiento objetivo.

Ajustar los datos a una determinada teoría o resultado deseado.

Manipular los resultados para favorecer una opinión personal.

Influenciarse por las opiniones y deseos propios.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué es la reproducibilidad en la ciencia?

La capacidad de repetir un experimento en diferentes condiciones y obtener resultados consistentes.

La verificación independiente de los resultados científicos

La interpretación subjetiva de los datos obtenidos.

La capacidad de adaptar los resultados a una teoría existente.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el principio fundamental que establece que una teoría científica debe poder ser refutada mediante pruebas experimentales?

Objetividad.

Reproducibilidad.

Falsabilidad.

Imparcialidad

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la función de la revisión por pares en la comunidad científica?

Validar y evaluar los descubrimientos científicos.

Mantener la confidencialidad de los resultados científicos.

Restringir el acceso a la información científica.

Propagar información no verificada.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los problemas que enfrenta la búsqueda del conocimiento?

La falta de teorías científicas.

El exceso de información disponible.

La inexistencia de sesgos cognitivos.

La percepción objetiva de la realidad.

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