แบบทดสอบบทที่ 1 ยุคของข้อมูล

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับกระบวนการวิทยาการข้อมูล?

• การตั้งคำถามควรจะต้องคำนึงถึงวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายในการดำเนินการให้ชัดเจน

• การตั้งคำถามสำหรับการวิเคราะห์เพื่อการทำนายนั้น ไม่ควรตั้งคำถามว่าเกิดอะไรขึ้น แต่ควรตั้งคำถามว่าเกิดอะไรต่อไป

• ในการรวบรวมข้อมูลควรคำนึงถึงปริมาณข้อมูลที่จะต้องมากพอเพื่อให้ผลสรุปจากการวิเคราะห์มีความน่าเชื่อถือ

• การสำรวจข้อมูลเพื่อดูว่าข้อมูลมีความผิดปกติหรือไม่นั้น เป็นสิ่งที่ควรทำเนื่องจากอาจจะทำให้มีอคติต่อข้อมูล

ข้อใดคือสิ่งที่บอกได้จากข้อมูลในตาราง (ใช้ข้อมูลหน้า 29-30)

• ประเทศไทยมีแนวโน้มผู้ที่ใช้คอมพิวเตอร์ลดลง

• ประเทศไทยมีการขยายเครือข่ายอินเทอร์เน็ตครอบคลุมมากขึ้น

• กรุงเทพมหานครมีเครือข่ายอินทอร์เน็ตครอบคลุมมากกว่าพื้นที่อื่นๆ ของประเทศ

• เครื่องคอมพิวเตอร์มีราคาแพงกว่าโทรศัพท์มือถือ จึงทำให้มีผู้ใช้คอมพิวเตอร์น้อยกว่าโทรศัพท์มือถือ

ข้อใดไม่ควรกระทําในการปรับเปลี่ยนข้อมูลเพื่อให้ง่ายต่อการทําความเข้าใจ (ใช้ข้อมูลหน้า 29-30)

• นำข้อมูลในตารางมาสร้างเป็นแผนภูมิ เพื่อให้ง่ายต่อการทำความเข้าใจ

• นำข้อมูลเฉพาะของปี พ.ศ. 2560 มาใช้เท่านั้น เนื่องจากเป็นข้อมูลล่าสุด

• นำข้อมูลมาคำนวณค่าร้อยละของผู้ใช้เพิ่มเติม เพื่อให้ง่ายต่อการเปรียบเทียบ

• นำข้อมูลมาแบ่งเป็น 3 ตารางย่อย คือ ตารางการมีการใช้คอมพิวเตอร์ ตารางการมีการใช้อินเตอร์เน็ต และตารางการมีโทรศัพท์มือถือ

บิวกำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับแมวสายพันธ์ต่างๆ เพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของบิวเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล

• การตั้งคำถาม

• การสื่อสารข้อมูล

• การเก็บรวบรวมข้อมูล

• การวิเคราะห์ข้อมูล

นักเรียนคนใดต่อไปนี้ไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ต่อตนเอง

• นารีรัตน์เลือกดูภาพยนต์เรื่องที่เห็นในโฆษณา

• วิไลวางแผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก Google Map

• วันดีวางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย O-NET ที่ผ่านมา

• เจตน์หารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนจากแอปพลิเคชั่นตรวจจัการเดินของตนเอง

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยาการข้อมูล

• วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ต้องอาศัยทักษะการวิเคราะห์เชิงลึก

• วิทยาการข้อมูลเป็นศาสตร์ที่ผสมผสานความรู้จากหลายศาสตร์เข้าด้วยกัน

• เป้าหมายหลักของศาสตร์ทางด้านวิทยาการข้อมูล คือ สร้างองค์ความรู้จากข้อมูลที่มีอยู่

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดไม่ถูกต้องในการรวบรวมข้อมูล

• ควรเผยแพร่ข้อมูลดิบที่เก็บได้ทั้งหมดเสมอ

• ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลกับใครเสมอ

• ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลมากเท่าใดเสมอ

• ควรตรวจสอบว่าต้องทำความสะอาดข้อมูลเสมอ

ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงถึง "Garbage in Garbage Out" ในกระบวนการของวิทยาการข้อมูลได้ตรงที่สุด

• สมหมายแสดงผลข้อมูลเป็นภาพแล้วพบว่ามีข้อมูลบางตัวมีค่ามากกว่าปกติไปมากจึงวงข้อมูลเหล่านั้นบนแผนภาพแล้วเขียนว่า Garbage

• มะนาวเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณขยะที่ถูกนำเข้ามาในประเทศไทยและส่งออกจากประเทศไทยปี พ.ศ.2555 - 2561 แล้วนำวิเคราะห์หาความสัมพันธ์

• สมปองเก็บข้อมูลความสูงของเพื่อนนักเรียนในห้อง แต่สลับความสูงกับน้ำหนัก ทำให้สรุปว่านักเรียนในห้องมีความสูงเฉลี่ย 60.4 เซนติเมตร ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานมาก

• สมชายจัดเก็บข้อมูลไม่เรียบร้อยจึงทำให้หาข้อมูลไม่เจอเวลาต้องการวิเคราะห์

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการสื่อสารและการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ

• เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย

• เพื่อให้กำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย

• เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย

• เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่

ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ

• น้องมะเหมี่ยวออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งให้มากที่สุดแต่สีสวยกว่า

• น้องธีมทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง

• น้องโมบายข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิเคชันไปได้ถึง 30%

• น้องเนธทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน