Discapacidad intelectual DSMV

Las concepciones sobre discapacidad intelectual reflejan:

• Coexistencia de paradigmas, hay diferentes formas de aproximación.

• Una explicación científica

• El paradigma conductista

Hoy en día muchas personas con discapacidad
reaccionan:

• Por los castigos

• Por reforzadores

• Por un estigma, prejuicios y creencias.

El modelo de la _____________ considera que las personas con discapacidad intelectual no son necesarias.

Toma en cuenta la filosofía y los manifiestos del movimiento de Vida Independiente. Es el principal instrumento de análisis de los modelos de la Discapacidad.

• Etapas del desarrollo

• Convención
  Internacional de los Derechos de
  las Personas con Discapacidad

  
  

• Clasificación de los tipos de discapacidad

El modelo médico - rehabilitatorio se basa en:

• El análisis de los contextos y entornos

• Diagnósticos, déficits y clasificaciones

• El reconocimiento de los mejores reforzadores

En el modelo ______ la discapacidad es resultante de un conjunto de condiciones, actividades y relaciones interpersonales, muchas de las cuales se analizan a partir de los sistemas y factores que rodean a la persona.

Para el Modelo Social de la discapacidad intelectual es importante:

• Que acceda a programas asistenciales y de caridad

• Diagnósticos y clasificaciones claras

• Igualdad de oportunidades, diseño para todos y la accesibilidad universal

Discapacidad Intelectual es para DSMV como Trastorno de desarrollo intelectual es para:

• DSM IV

• CIE-11

• Ninguno de los anteriores

Cuando se observa la discapacidad intelectual:

• A los 10 años

• En la edad de primaria

• En la secundaria

• Durante el periodo de desarrollo

El número de criterios que ayudan al diagnóstico más eficaz son:

• 1

• 2

• 3

• 4