Masalah masalah dalam belajar

Apa yang dimaksud dengan masalah belajar?

• suatu kendala atau persoalan yang harus dipecahkan.

• suatu kondisi tertentu yang dialami oleh siswa dan menghambat kelancaran proses yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan.

• suatu proses atau upaya yang dilakukan setiap individu untuk mendapatkan perubahan tingkah laku, baik dalam pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai positif.

• semua benar

contoh masalah-masalah internal dalam belajar yaitu?

• ciri khas/karakteristik siswa, sikap terhadap belajar, motivasi belajar

• orangtua, teman, pacar

• kemiskinan, pengangguran, kenakalan remaja

• penyakit saraf, dan aliran sesat

apa yang dimaksud dengan karakteristik siswa?

• keseluruhan daya penggerakan didalam diri mahasiswa yang menimbulkan kegiatan belajar atau proses pembelajaran yang menjamin kelangsungan dan memberikan arah kepada kegiatan belajar, sehingga tujuan yang diinginkan oleh subjek belajar dapat tercapai dengan baik

• suatu kejadian dalam diri ataupun setiap proses yang harus dilalui untuk mencapai perubahan didalam diri untuk menjadi prilaku yang lebih baik ataupun perubahan tingkah laku

• keseluruhan pola kelakuan dan kemampuan yang ada pada siswa sebagai hasil dari pembawaan dari lingkungan sosialnya sehingga menentukan pola aktivitas dalam meraih cita-citanya.

• suatu kendala atau persoalan yang harus dipecahkan dengan kata lain masalah merupakan kesenjangan antara kenyataan dengan suatu yang diharapkan dengan baik, agar tercapai hasil yang maksimal.

mengapa diperlukan konsentrasi dalam belajar?

• Agar siswa menjadi paham dan pintar

• supaya pelajar dapat mengembangkan aktivitas dan inisiatif dapat mengarahkan dan memelihara ketekunan dalam melakukan kegiatan belajar.

• sebagai proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan perilaku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya.

• sebagai penunjang untuk mampu memahami materi, pemberian konsep serta latihan soal yang disampaikan oleh guru.

Terdapat beberapa contoh dan bentuk kebiasaan belajar yang salah dan sering dijumpai pada sejumlah siswa yaitu.....

• datang selalu tepat waktu, dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan

• belajar dengan teratur serta memiliki motivasi yang tinggi

• belajar tidak teratur, dan sering datang terlambat

• rajin belajar dan datang tidak tepat waktu

apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa?

• faktor ekonomi dan lingkungan

• faktor alam dan teman sebaya

• faktor budaya dan ekonomi

• faktor guru dan lingkungan sosial

Dalam mengenal dan mengatasi kesulitan belajar siswa, ada yang namanya identifikasi. Apa yang dimaksud dengan identifikasi?

• suatu kegiatan yang diarahkan untuk menemukan siswa yang mengalami kesulitan belajar.

• suatu kendala atau persoalan yang harus dipecahkan dengan kata lain masalah merupakan kesenjangan antara kenyataan dengan suatu yang diharapkan dengan baik, agar tercapai hasil yang maksimal.

• suatu kejadian dalam diri ataupun setiap proses yang harus dilalui untuk mencapai perubahan didalam diri untuk menjadi prilaku yang lebih baik ataupun perubahan tingkah laku

• keputusan atau penentuan mengenai hasil dari pengelolaan data tentang siswa yang mengalami kesulitan belajar dan jenis kesulitannya

Dalam mengenal dan mengatasi kesulitan belajar terdapat tahapan yang bernama prognosis. Apa salah satu tahapan dari prognosis?

• menganalisis absensi siswa

• mencari data dokumentasi hasil belajar siswa

• keputusan mengenai hasil kesulitan belajar siswa

• mencari metode yang nantinya akan digunakan.

Tahapan-tahapan apa saja yang dilakukan untuk mengatasi kesulitan belajar pada siswa?

• identifikasi, perencanaan, eksekusi

• identifikasi, diagnosis, prognosis

• diagnosis, perencanaan, eksekusi

• prognosis, identifikasi, perencanaan

Apa saja ciri-ciri anak yang bermasalah dalam belajar?

• rajin belajar dan patuh terhadap guru

• menghindari tanggung jawab dan tidak pernah terlambat datang ke sekolah

• sangat rajin dalam mencari informasi dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan

• susah diatur dan diajak bekerjasama dan suka mencari alasan