Asesmen dan Pembelajaran

Fase untuk jenjang PAUD disebut dengan ...

• Fase A

• Fase B

• Fase C

• Fase Pondasi

Berikut ini adalah prinsip pembelajaran AUD, kecuali ...

• Teacher Center

• Teaching at the right level

• Terdiferensiasi

• Melibatkan peserta didik

Yang ditetapkan pemerintah (given) dan tidak dapat diubah oleh satuan pendidikan adalah ...

• Tujuan Pembeajaran

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

• Capaian Pembelajaran

Berikut yang termasuk prinsip asesmen adalah ...

• sulit dan informatif

• terpadu dengan proses pembelajaran

• berpihak

• invalid

Berikut adalah strategi pembelajaran berdiferensiasi, kecuali

• diferensiasi proses

• diferensiasi konten

• diferensiasi media

• diferensiasi produk

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada sebuah mata pelajaran dalam di akhir sebuah fase adalah pengertian dari...

• KOSP

• IKTP

• CP

• ELEMEN CP

Pernyataan yang benar tentang CP berikut adalah ...

• Capaian Pembelajaran (CP) ditetapkan oleh pemerintah dan tidak dapat diubah

• (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik sesuai usianya

• Kompetensi yang dituju dalam sebuah mata pelajaran, pada Capaian Pembelajaran (CP) dituliskan dalam bentuk angka-angka

• CP hanya memuat pengetahuan dan keterampilan

CP fase pondasi terdiri dari ...

• 2 elemen

• 3 elemen

• 6 dimensi

• 4 dimensi

Deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi, yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap, yang diperoleh murid dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran adalah pengertian dari ...

• CP

• TP

• IKTP

• KOSP

Anak mengenali dan memahami berbagai informasi,mengomunikasikan perasaan dan pikiran secara lisan,tulisan,atau menggunakan berbagai media serta membangun percakapan. Narasi berikut dapat kita temukan pada ...

• Sub elemen 2 Nilai Agama dan Budi Pekerti

• Sub elemen 3 Jati Diri

• Sub elemen 1 Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa dan Seni

• Tujuan Pembelajaran