Una profesora de Español les pide a sus estudiantes que traigan un diccionario para desarrollar una competencia de búsqueda de palabras. Los primeros estudiantes en hallar las palabras ganan puntos que al final les ayudarán a tener una mejor calificación en la materia. La mayoría de estudiantes del curso participan en la competencia, pero una niña nunca lleva el diccionario y, por tanto, no hace la actividad. La docente le pregunta por qué no lo trae, y la niña le responde que no le interesa participar porque ella estudia mucho, le va muy bien en esa materia y no necesita puntos adicionales. Ante esto, la profesora le explica que la competencia es un medio para saber utilizar el diccionario y no solo para ganar puntos.
De acuerdo con lo anterior, ¿cuál es el conflicto desde el punto de vista de la profesora?