Gestión Escolar

Proceso continuo y sistemático que permite diseñar y poner en marcha diversas acciones de manera articulada, acompañar su desarrollo y monitorear su avance con la participación de todos:

¿Qué es gestionar en el ámbito escolar?

• Querer el bien de los demás

• Opinar de los problemas de las personas

• Dejar a un lado los intereses personales

• Impulsar un proyecto de escuela que permita alcanzar los mejores resultados de aprendizaje para todas y todos los estudiantes

¿Cuales son las 4 dimensiones de la gestión escolar?

• Educativa

  Formativa

  Asistencial

  Económica

• Inicial

  Preescolar

  Primaria

  Secundaria

• Didáctica-Pedagógica

  Comunitaria

  Organizacional

  Administrativa

• Sumatoria

  Restas

  Multiplicaciones

  Divisiones

Está dimensión centrada en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como la relación entre docente y alumno. Mayormente lo que se busca en esta dimensión es fomentar relaciones con un fuerte componente humanista, así como que el aprendizaje tenga como centro al estudiante.

Dimensión que busca trabajar las relaciones entre los distintos actores de la comunidad, especialmente las vinculadas al compañerismo. El nivel de compromiso hacia las tareas y la toma de decisiones a favor de un bien común son dos pilares importantes para una buena gestión de la organización del trabajo.

• Administrativa

• Organizacional

• Comunitaria

• didáctica-pedagógica