UAS MK Teori Belajar Bahasa

Kebiasaan belajar bahasa yang berbeda-beda pada tiap orang dinamakan...

• Internalization Strategy

• Formal Strategy

• Communication Strategy

• Planning Strategy

Manakah pernyataan yang benar tentang perbedaan antara pemerolehan bahasa dan pembelajaran bahasa dibawah ini?

• pemerolehan bahasa adalah pengetahuan formal, belajar bahasa mengetahui mengenai ciri-ciri penutur asli

• pemerolehan bahasa pengetahuan yang diperoleh secara eksplisit, belajar bahasa diperoleh secara implisit

• pemerolehan bahasa, pembelajar mengetahui B2, belajar bahasa, pembelajar memungut B2

• pemerolehan bahasa berlangsung secara bawah sadar, belajar bahasa proses yang berlangsung dengan disengaja

Piaget dalam teori konstruktivisme, perannya adalah...

• penentang teori behaviorisme

• pengikut teori behaviorisme

• pencetus teori tahapan individu

• pelopor teori kognitivisme

Teori konstruktivisme memiliki pandangan terhadap...

• dalam mempelajari bahasa, manusia membentuk versi sendiri tentang kenyataan

• bahasa diperoleh melalui stimulus yang gencar dari luar

• kemampuan bahasa seseorang dipengaruhi oleh kematangan kognitifnya

• anak tidak perlu mempelajari bahasa karena sudah dibekali dengan perangkat bahasa dalam dirinya

Hal-hal berikut adalah yang harus diperhatikan ketika mempelajari B2, kecuali..

• usia

• motivasi

• kecerdasan

• kemampuan berbahasa

Proses pemerolehan B2 dilakukan dengan cara memungut sedangkan belajar B2 melalui...

• Mengingat

• Meniru

• Belajar

• Mengetahui

Kompetensi bahasa kedua diperoleh melalui belajar bahasa, bukan memungut bahasa. Maksud dari pernyataan tersebut adalah...

• mendapatkan bahasa tanpa disadari

• keinginan belajar bahasa pada anak usia pra sekolah

• pengetahuan yang sadar tentang bahasa kedua

• awalnya tidak disasari, namun muncuk keinginan untuk belajar B2

Pemerolehan bahasa anak sangat erat hubungannya dengan perkembangan kognitiif anak, karena...

• pemerolehan bahasa anak sejalan dengan perkembangan organ bicaranya

• kemampuan anak bicara adalah hasil berpikirnya

• pemerolehan bahasa memiliki suatu permulaan yang muncul dari prestasi motorik, sosial, dan kognitif pra linguistik

• kemampuan bicara anak bersamaan dengan kemampuan berpikir

sebagian dari sistem bahasa adalah sistem pikiran, karena...

• berbahasa memerlukan latihan berpikir terus menerus

• berpikir dan berbahasa adalah sama-sama hasil kerja otak

• makna dan semantik bahasa yang digunakan adalah ide yang merupakan bagian dari pikiran

• pikiran adalah bagian dari bahasa

contoh komunikasi verbal bagi bayi berusia 12-18 bulan adalah...

• memandang pada benda-benda di sekelilingnya

• mengucapkan "ma, num" sambil menunjuk air

• mengucapkan "mum" sambil menunjuk gelas di hadapannya

• bayi tersenyum melihat wajah ibunya