hari ke-3

hari ke-3

Professional Development

•

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

FA Quizz

FA Quizz

Professional Development

•

20 Qs

Pre Test E-rapor SMP

Pre Test E-rapor SMP

1st Grade - Professional Development

•

20 Qs

IOC Day 3 (Module 5-8)

IOC Day 3 (Module 5-8)

Professional Development

•

20 Qs

IOC Day 5 (Module 13-16)

IOC Day 5 (Module 13-16)

Professional Development

•

20 Qs

Manajemen Fasilitas Keselamatan ( MFK )

Manajemen Fasilitas Keselamatan ( MFK )

Professional Development

•

20 Qs

Kuis NUTRIFLAKES III

Kuis NUTRIFLAKES III

Professional Development

•

20 Qs

Adobe Illustrator - Tahap 1

Adobe Illustrator - Tahap 1

Professional Development

•

20 Qs

bimtek kpps

bimtek kpps

Professional Development

•

20 Qs

hari ke-3

hari ke-3

Assessment

Quiz

•

Professional Development

•

Professional Development

•

Practice Problem

•

Medium

Created by

Edy Gunawan

Used 21+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Terdapat sebuah kasus di mana guru PJOK yang suka memelontarkan kata-kata kasar dan memberikan perlakuan berbeda kepada peserta didik hal ini mencerminkan lemahnya guru pada kompetensi


sosial

olahraga
profesional

pedagogik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Konsep pembelajaran digital e-learning sebagai pembelajaran yang menggunakan perpaduan kemampuan teknologi komunikasi dan informasi. Saat ini banyak di aplikasikan oleh guru di sekolah termasuk pada mata pelajaran PJOK, peserta didik sebagai subjek diberi kelulusan untuk menentukan kapan akan mulai, kapan akan menyelesaikan, dan bagaimana dalam satu modul yang ingin dipelajarinya terlebih dahulu. Pernyataan tersebut merupakan pembelajaran e-learning pada aspek

aksesibilitas

learning center

fleksibilitas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebelum pembelajaran dimulai pak Budi sebagai guru PJOK mengawalinya dengan mengecek media pembelajaran yang akan digunakan. Hal tersebut dilakukan barangkali ada beberapa media yang perlu diganti atau disempurnakan aktivitas yang dilakukan oleh pak Budi tersebut merupakan salah satu faktor terpenting dalam permainan media pembelajaran yaitu

kualitas terbaik

situasi dan kondisi

sasaran program

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru PJOK memanfaatkan media dalam pembelajaran dengan menayangkan video tutorial yang menampilkan sebuah permainan bola basket, terdengar menentukan pelatih kepada para pemain tayangan video tersebut juga menyajikan pertandingan gerakan lay up dengan gerakan lebih lambat beserta musik yang mengunggah semangatu. Upaya yang dilakukan oleh grup PJOK ini adalah memanfaatkan pada pembelajaran dengan jenis

media slow motion

media interaktif

audio interaktif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pembelajaran di SMA yang dilakukan melalui kegiatan diskusi berkelompok sehingga peserta didik dapat mengemukakan pendapatnya masing-masing di depan kelompok. Dan guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya apabila kurang mengerti terhadap materi yang diajarkan. proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru tersebut merupakan contoh penerapan dari icon belajar

konstruktivistik

humanistik

kognitif

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru yang reflektif selalu ingin memperbaiki kinerjanya salah satu kegiatan yang dapat dilakukan adalah melalui pendekatan tindakan kelas. perbaikan yang dilakukan berdasarkan kasus pada proses pembelajaran langkah selanjutnya adalah menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran membuat instrumen pembelajaran terhadap proses pembelajaran. hal yang dilakukan guru tersebut adalah langkah siklus PTK pada tahap

perencanaan

pelaksanaan

observasi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru selalu melakukan penilaian sebagai bahan evaluasi pembelajaran yang telah diterapkan. dari hasil evaluasi ini akan diperoleh gambaran siapa saja yang sudah berhasil memenuhi kriteria yang diharapkan, tindak lanjut dari evaluasi ini adalah bagi para peserta didik yang belum berhasil maka guru dapat memberikan program remedial yaitu


program khusus yang diberikan dengan sajian tingkat kesulitan yang lebih rendah dari sebelumnya

program khusus dari guru yang memberikan kesempatan peserta didik untuk mengerjakan kembali soal

penugasan terprogram yang diberikan kepada peserta didik yang selalu tidak melampaui nilai minimal

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?