
Latihan Soal - 10
Quiz
•
Education
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Hard
Fauzia Pawpaw
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bambang merupakan salah satu peserta didik di SD Nusa. Dia selalu ketinggalan pelajaran mengarang sebab tidak memiliki buku tulis yang cukup. Dia hanya memiliki satu buku untuk semua catatan pelajarannya sehingga campur dengan mata pelajaran lain. hal ini karena kondisi ekonomi sejak kedua orang tuanya meninngal dunia. Saat ini Bambang yatim piatu. Dori sebagai teman satu meja secara diam-diam memberikan kado buku tulis 1 lusin kepada Bambang.
Tindakan yang dilakukan Dori tersebut merupakan salah satu bentuk keberhasilan pembelajaran dalam menanamkan nilai karakter khususnya karakter .....
A. Peduli
B. Rajin
C. Tanggung jawab
D. Cinta lingkungan
E. Pemaaf
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bilangan x adalah sebuah pecahan. Jika pembilang X ditambah 3 maka diperoleh pecahan baru 2/3. Jika penyebut X dikurang 1 maka diperoleh pecahan bari 1/2. Tentukan X!
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut ini adalah dampak positif dan negatif yang ditimbulkan globalisasi
A. Makin menguatnya sektor produksi dalam negeri
B. Persaingan industri dalam skala global
C. Merebaknya jenis produksi di pasar global
D. Munculnya keragaman jenis pekerjaan baru
E. Merebaknya industri kreatif dalam negeri
F. Barang-barang luar negeri mudah dan bebas masuk ke dalam negeri
G. Menguatnya produksi di sektor kerajinan dan budaya
H. Murahnya produksi luar negeri yang masuk ke dalam negara
Dari pilihan tersebut yang merupakan dampak positif globalisasi bidang ekonomi adalah .....
A. A, B, H, I
B. D, E, F, H
C. A, D, E, G
D. A, F, G, H
E. A, B, C, D
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu KD kelas 4 di SD sebagai berikut:
3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indra penglihatan
Bu Lastri guru kelas 4 menetapkan tujuan pembelajaran sebagai berikut setelah diskusi kelompok peserta didik mampu menerapkan sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari.
Bu Lastri akan melakukan penilaian terhadap keterampilan peserta didik sesuai dengan tujuan pembelajaran tersebut alat evalusasi yang sesuai adalah .....
A. Isian singkat untuk menyebutkan peralatan yang menggunakan lensa dan cermin
B. Isian singkat tentang alat-alat yang memanfaatkan prinsip pembiasan cahaya
C. Untuk kerja dalam membuat jam matahari menggunkan karton bekas dan paku
D. Menjodohkan pernyataan dan pilihan jawaban bagian-bagian mikroskop
E. Pilihan ganda tentang pembelokan cahaya dan contohnya di kehidupan sehari-hari
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu indikator di kelas rendah adalah:
3.6 Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi dilingkungan setempat.
Bu Yuli guru SD di kelas rendah berusaha menyampaikan motivasi ketika memberi materi ajar dengan KD tersebut. Bentuk motivasi yang dapat diberikan ketika membuka pembelajaran adalah .....
A. Menampilkan video singkat bagaimana seorang astronot komunikasi dengan penduduk di bumi
B. Membagikan tugas mewarnai gambar di alat-alat transportasi
C. Berpesan agar peserta didik hati-hati jika naik alat transportasi
D. Membuat kesimpulan penting menjaga keselamatan saat menyebrang jalan
E. Membagikan soal isian singkat tentang macam-macam reaksi yang diketahui peserta didik
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada gambar di HP ukuran panjang alas 5 cm dan tingginya terukur 3 cm. Jika gambar pada HP diketahui berskala 1:60 maka berapakah luas papan reklame yang akan menutupi atap bagian depan rumah Pak Bowo?
A. 2,4 m²
B. 3,2 m²
C. 2,7 m²
D. 3,4 m²
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sebuah kapal penumpang 50 orang berada 60 km dari pelabuhan. Kapal tersebut bocor sehingga air masuk ke dalam kapal sebanyak 2 ton setiap 5 menit.
Jika kapal tersebut memasukan 72 ton air, maka kapal akan tenggelam. Dalam kapal tersebut ada pompa air yang memompa air ke luar kapal sebanyak 12 ton setiap jamnya.
hitunglah kecepatan minimum kapal tersebut agar kapal sekurang-kurangnya tenggelam tepat di pelabuhan sehingga para penumpan dapat diselamatkan!
A. 15 km/jam
B. 12 km/jam
C. 8 km/jam
D. 20 km/jam
E. 10 km/jam
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Koreksi Rias Wajah
Quiz
•
Professional Development
15 questions
" FARMAKOLOGI OBAT ANOREKSANSIA "
Quiz
•
Professional Development
8 questions
Mil e uma formas de morrer - Necrose e apoptose
Quiz
•
10th Grade - Professi...
13 questions
PRETEST BIMTEK NUMERASI NOVEMBER
Quiz
•
Professional Development
12 questions
Conceptos de Gestión Archivística
Quiz
•
10th Grade - Professi...
10 questions
MONITORING PERISAI
Quiz
•
Professional Development
15 questions
KUIS PRODUCT KNOWLEDGE HD
Quiz
•
Professional Development
10 questions
BPJS KESEHATAN QUIZ
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
