Search Header Logo

หน่วยที่ ๑ ม.๕

Authored by สุพรรษา ก้อนกงไกว

Education

11th Grade

หน่วยที่ ๑ ม.๕
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความเป็นมาของเรื่องโคลนติดล้อ

โคลนติดล้อแต่งเป็นร้อยแก้ว ประเภทบทความ

รัชกาลที่ ๖ ทรงพระราชนิพนธ์เป็นภาษาอังกฤษด้วย

โคลนติดล้อ ฉบับภาษาอังกฤษ มีชื่อว่า Clog in Our Wheels

จุดมุ่งหมายของการที่ทรงพระราชนิพนธ์เรื่อง โคลนติดล้อ คือ เพื่อชี้ให้เห็นถึงปัญหาและอุปสรรคที่ถ่วงความเจริญของชาติบ้านเมือง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พระบาทสมเด็จพรมงกุฎเล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ ๖) ทรงพระราชนิพนธ์เรื่อง  โคลนติดล้อ โดยใช้พระนามแฝงในข้อใด

อัศวพาหุ

รามจิตติ

พระแสงขรรค์เพชร

น้อยลา

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ความนิยมเป็นเสมียน  มีผลสืบเนื่องมาจากข้อใด

การเอาอย่างโดยไม่ตริตรอง

การบูชาหนังสือจนเกินเหตุ

ความเห็นผิด

ความจนไม่จริง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดมิใช่ปัญหาที่ขัดขวางความเจริญก้าวหน้าของบ้านเมืองตามเนื้อหาของเรื่อง  โคลนติดล้อ

ความโป้ปดมดเท็จ

การแต่งงานชั่วคราว

ความหยุมหยิม

การค้าหญิงสาว

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

รัชการที่ ๖ ทรงใช้ข้อใดเป็นสื่อในการชี้แจงนโยบายและชักจูงประชาชนให้เข้าใจหน้าที่ของตน

บทละคร

หนังสือพิมพ์

ภาพยนตร์

บทพระราชนิพนธ์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นค่านิยมสำคัญที่สะท้อนให้เห็นในเรื่องโคลนติดล้อ  ตอน  ความนิยมเป็นเสมียน    

การยกย่องผู้มีฐานะ

การยกย่องผู้ได้รับการศึกษา

การนิยมเข้ารับราชการ

การนิยมทำงานที่มีเกียรติ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นกลวิธีการปิดเรื่อง โคลนติดล้อ ตอนความนิยมเป็นเสมียน

การสรุปสาระสำคัญของเรื่อง

การสร้างประเด็นความขัดแย้ง

การตั้งคำถามชวนคิดให้ผู้อ่าน

บุคคลวัตรการอ้างอิงหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?