Intervenciones en Organizaciones Educativas - USAL
Authored by María Laura M
Social Studies
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En qué consiste el modelo médico en discapacidad?
Considera el derecho a participar plenamente del mundo y de la vida comunitaria.
Considera la interacción entre las limitaciones o impedimentos funcionales y las barreras físicas y sociales
Considera la particularidad y limitación del sujeto para compensarla y brindarle todos los apoyos necesarios
Considera la diversidad
2.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 1 pt
En qué consiste, según Palazzoli, la "no intervención como revolución"?
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OFF
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La escuela es la única institución que tiene por función la producción de sujetos de conciencia
Verdadero
Falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La autoridad es una relación social que exige ser reconocida y que debe ser legitimada, sin lugar a oposición o renuncia
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El modelo de reducción de riesgos y daños
Hace hincapié en evitar el uso de drogas
Hace hincapié en el conocimiento del uso de drogas
Hace hincapié en evitar los efectos (no deseados) de las drogas
Ninguna es correcta
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Qué propósito tienen las intervenciones de prevención en el ámbito escolar? (elegir al menos 3 palabras)
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La identidad es un concepto que ha mutado de sentido.
El sujeto moderno...
Es considerado como producto de la construcción social. Su identidad es construida a partir de procesos sociocomunicativos
Es considerado como descentralizado, sin identidad fija y permanente sino fragmentado; compuesto de una variedad de identidades
Es considerado como centrado, unificado, dueño de una identidad como esencia fija y dada.
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