แบบทดสอบบทที่ 1 วิทยาการคำนวณ ม.1

แบบทดสอบบทที่ 1 วิทยาการคำนวณ ม.1

6th - 8th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แนวคิดเชิงนามธรรม

แนวคิดเชิงนามธรรม

7th Grade

10 Qs

Funny

Funny

6th Grade

15 Qs

ไอเดียเทียน

ไอเดียเทียน

7th Grade

10 Qs

บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม

บทที่ 1 แนวคิดเชิงนามธรรม

7th Grade

15 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

10 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา  หน่วย1 ม.2

แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา หน่วย1 ม.2

8th Grade

20 Qs

แข่งขัน1-2

แข่งขัน1-2

7th Grade

20 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.2

วิทยาการคำนวณ ม.2

6th - 8th Grade

20 Qs

แบบทดสอบบทที่ 1 วิทยาการคำนวณ ม.1

แบบทดสอบบทที่ 1 วิทยาการคำนวณ ม.1

Assessment

Quiz

Computers

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Supapon Nonthabunhan

Used 4+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

เป็นแนวคิดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ 

เป็นกระบวนการที่มีลาดับขั้นตอนชัดเจน 

เป็นกระบวนการที่ทาให้มนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถทางานร่วมกันได้

เป็นกระบวนการที่ทาให้มนุษย์จดจาข้อมูลเป็นจำนวนมากเหมือนคอมพิวเตอร์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่สาคัญของแนวคิดเชิงคำนวณ

การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย 

การพิจารณารูปแบบ 

การคิดเชิงรูปธรรม 

การออกแบบอัลกอริทึม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

กระบวนการต่อไปนี้ข้อใดเป็น แนวคิดเชิงคำนวณ

สุดาลอกข้อสอบเพื่อนแล้วโดนครูจับได้จึงร้องไห้ 

นิดหน่อยแยกอุปกรณ์การทาครัวเพื่อจัดเก็บให้เป็นระเบียบ 

แสตมป์เล่านิทานหน้าห้องโดยแสดงเป็นสิงโตให้เพื่อนๆ ดู 

ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การนาแนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยในการแก้ไขปัญหาจะส่งผลอย่างไรมากที่สุด

ลดขั้นตอนการปฏิบัติงาน

ประหยัดเวลา 

ประหยัดค่าใช้จ่าย

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การแก้ปัญหาโดยการแตกปัญหาที่ซับซ้อนให้เป็นปัญหาย่อยที่มีขนาดเล็กลงและซับซ้อนน้อยลงเป็นองค์ประกอบส่วนใดของแนวคิดเชิงคำนวณ


การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

การพิจารณารูปแบบ 

การคิดเชิงนามธรรม

การออกแบบอัลกอริทึม

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อยมีผลดีอย่างไร

กำหนดขั้นตอนในการแก้ปัญหาได้

จัดการปัญหาได้ง่ายขึ้น 

ทราบรายละเอียดของปัญหาทั้งหมด

ติดตามผลการแก้ปัญหาได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การใช้ รหัสจำลอง หรือ ผังงาน จัดอยู่ในองค์ประกอบใดของแนวคิดเชิงคำนวณ

การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

การพิจารณารูปแบบ 

การคิดเชิงนามธรรม

การออกแบบอัลกอริทึม

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Computers