Módulo V . Temas I, II, II y IV

Es la reflexión y toma de conciencia que realiza el estudiante sobre su propio proceso de aprendizaje.

La evaluación es un elemento fundamental en el proceso de aprendizaje y enseñanza, al que coordina, regula y orienta los procesos.

• Falso

• Verdadero

Mediante la coevaluación el estudiante puede reflexionar acerca del desarrollo de su proceso de aprendizaje, de sus éxitos y de sus fracasos, lo que solamente se consigue cuando el propio alumno se corresponsabiliza.

• Verdadero

• Falso

A que ordenanza corresponde lo siguiente:

La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes requiere del diseño de ambientes pedagógicos adecuados, con la disposición de instrumentos pertinentes a los distintos niveles, con una actitud favorable hacia el proceso de parte del docente.

• 2-2016

• 2-2017

• 1-2016

• 22-2022

Un instrumento es una herramienta específica, un recurso concreto, o un material estructurado que se aplica para recoger la información que deseamos, y suele estar vinculado a una técnica.

• Verdadero

• Falso

La evaluación de diagnóstico se realiza al final de cada proceso para determinar el grado de logro de las competencias.

• Verdadero

• Falso

El portafolio es un instrumento dirigido a evaluar ejecuciones o procedimientos concretos, y se apoya en la recogida y almacenamiento de información sobre los objetivos alcanzados durante un periodo de formación o aprendizaje.

• Verdadero

• Falso

Es una técnica de gran valor didáctico en el cual se dialoga con los sujetos para obtener información sobre la opinión, actitudes, problemas, motivaciones, etc., de los niños y niñas y de sus familias.

Se refiere a la evaluación entre pares que realizan los alumnos de su actividad escolar.

Es un instrumento dirigido a evaluar ejecuciones o procedimientos concretos, y se apoya en la recogida y almacenamiento de información sobre los objetivos alcanzados durante un periodo de formación o aprendizaje.