Ардақ педагогика

1. «Мұғалім мамандығы» ұғымына анықтама беріңіз:

• Оқу үрдісін ұйымдастырушы

• Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырушы

• Оқу-тәрбие үрдісінің жетекшісі

• Оқушының тұлғасын қалыптастырушы, ғылыми негізде оқу үрдісін ұйымдастырушы өз мамандығын терең білетін маман

• Мемлекеттік саясаттың насихатшысы

2. Педагогикалық көрегенділік, дидактикалық, ұйымдастырушылық, эксперссивтік

• Мұғалiмнің қасиеттері

• Мұғалiмнің жетекші қабілеттері

• Мұғалiмнің сапалары

• Мұғалiмнің іскерліктері

• Мұғалiмнің дағдылары.

4.Педагогика ғылымының негізгі категориялары:

• Сұрақ-жауап, әңгімелеу, баяндау

• Тәрбие, оқыту,білім беру, дамыту

• Оқыту, оқу

• Сабақ беру, білім беру

• Тәрбие, білім бер

5.Педагогика ғылымының салалары

• Жалпы педагогика, мектепке дейінгі педагогика, мектеп педагогикасы, жоғары мектеп педагогикасы, арнаулы педагогика, педагогика тарихы, отбасы педагогикасы, дидактика, түзіліс-еңбек педагогикасы

• Оқыту, білім беру, дамыту, тәрбие

• Сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, логопедия

• Тұқымқуалаушылық, орта, тәрбие

• Педагогиканың жалпы негіздері, тәрбие теориясы, дидактика, мектептану

6.Арнаулы педагогика –бұл.....

• Әр түрлі шендегі әскери мамандықты игергендердің тәрбиелік іс-әрекеттерінің заңдылықтарын қарастыратын педагогиканың саласы

• Мамандық көтеру, жұмысшы мамандарды қайта даярлау, егде жасқа келгендерді жаңа біліммен, жаңа кәсіпті игерумен айналысатын педагогика саласы

• Қоғамдық құбылыс ретінде тәрбиенің дамуы мен педагогикалық білімдердің өткенін қарастыратын педагогиканың саласы

• Барлық жастағы жас ұрпақты оқыту мен тәрбиелеудің ортақ заңдылықтары мен принциптерін зерттейтін педагогика ғылымының саласы

• Дене дамуында кейбір ауытқушылықтары бар балалар мен ересектерге білім берудің теориялық негіздерін, принциптерін, әдістерін зерттеумен айналысатын педагогиканың саласы

7.Сурдопедагогика зерттейді:

• Құлағы нашар еститін, не мүлдем естімейтін балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Көзі нашар көретін немесе мүлдем көрмейтін балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Ақыл-ойының дамуында кемшілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Тіл кемшілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Жалпы оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын педагогиканың саласы

8.Тифлопедагогика зерттейді:

• Құлағы нашар еститін, не мүлдем естімейтін балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Көзі нашар көретін немесе мүлдем көрмейтін балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Ақыл-ойының дамуында кемшілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Тіл кемшілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы

• Жалпы оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын педагогиканың саласы

9. Ақыл-ойының дамуында кемшілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы:

• Сурдопедагогика

• Тифлопедагогика

• Олигофренопедагогика

• Логопедия

• Дефектология

10. Тіл кемшілігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын арнаулы педагогиканың саласы:

• Сурдопедагогика

• Тифлопедагогика

• Олигофренопедагогика

• Логопедия

• Дефектология

11. «Педагогика» терминінің мағынасы

• Андрогогика (гректің «андрос»-ер адам және «аго»-жетектеу)

• Педалогия (гректің «пайдос»-бала және «логос» -ғылым)

• Антропология (гректің «антропос»-адам және «логос» -ғылым)

• Педагогика (гректің-«пайс»-балалар және «эгейн»-баланы басқару, тәрбиелеу, жетектеу, бағу)

• Этнология (грек. ethos – тайпа, халық және logos – ғылым, ілім, сөз)