MOD5-KB4-

1. Dalam pelaksanaan proses belajar banyak guru menggunakan media komputer sebagai media pembelajaran dari berbagai mata pelajaran. Penggunanaan media ini tentulah mempunyai tujuan. Mengapa guru memilih media komputer dalam pembelajaran ?

• a. Pembelajaran yang melibatkan siswa dalam berinteraksi secara langsung dan sengaja dirancang dengan melibatkan siswa dari awal sampai akhir secara tuntas dalam proses pembelajaran serta kontrol sepenuhnya ada ditangan siswa.
• b. Pembelajaran yang bersumber dari guru untuk meningkatkan keterampilan dan semua keputusan pada guru
• c. Pembelajaran yang bersumber dari guru untuk meningkatkan keterampilan dan serta semua keputusan terletak pada guru
• d. Sebuah pembelajaran latihan yang diberikan kepada siswa dalam pencapaian kompetensi dari materi yang diajarkan
• e. Untuk memberika variasi pembelajaran guna menghilangkan kebosanan dalam aktivitas pembelajaran

2. Dalam pencapaian kompetensi dalam pembelajaran komputer, perlu dilakukan penerapan beberapa model yang tepat sehingga tujuan pembelajaran akan tercapai. Mengapa perlu harus menerapkan beberapa model pembelajaran ?

• a. Dengan adanya variasi model akan memberikan daya pikir yang lebih baik dalam capaian tujuan pembelajaran
• b. Untuk memberikan pemahaman tentang sumber media pembelajaran yang dalam capaian tujuan pendidikan
• c. Memberikan ruang baru dalam ber imajinasi tentang materi pembelajaran
• d. Dengan penerapan beberapa model akan ditanamkan kebiasaan tertentu pada peserta didik dalam bentuk latihan dan pendampingan berupa bimbingan yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret melalui penciptaan tiruan-tiruan dan bentuk permainan yang mendidik.
• e. Untuk menghindari kebosanan bagi peserta didik

3. Dalam pelaksanaan pembelajaran tentulah anda pernah dan mungkin menjadikan nya sebagai media presentasi (powerpoint). Seperti apa langkah langkah pembuatan powerpoint dari word ?

• a. Buka dokumen materi microsoft word, Bloc kalimat yang akan dipindahkan, Buka dokumen powerpoint, letakan kursos pada title slid kemudian klik paste.
• b. Tentukan materi, buka dokumen powerpoint, ketik materi yang akan dibuat.
• c. Buka powerpoint, buat rencana pembelajaran, masukan materi ke powerpoint
• d. Buka dokumen materi microsoft word, buka dokumen powerpoint, ketikan materi
• e. Buka dokumen powerpoint, ketik materi yang akan dibuat

4. Power point adalah aplikasi dalam komputer yang bisa digunakan untuk presentasi2 dan menjelaskan maksud dan tujuan agar lebih simpel, menarik dengan menggunakan infokus. Powerpoint bukanlah copyan dari materi word keseluruhan yang kita pindahkan dalam lembar powerpoin. Apa yang harus dilakukan dalam penulisan powerpoint agar lebih menarik dan berbobot ?

• a. Materi mewakili dari bahan pelajaran, menarik dan menguasai materi
• b. Singkat, menarik dan isi dari powerpoint mewakili materi
• c. Sederhana, simperl dan menguasi materi
• d. Isinya harus lugas, tegas dan menguasai materi
• e. Jelas, menarik, isi kesimpulan, tulisan isi tidak boleh dari 8 baris dan menguasai materi

5. PBK (pembelajaran berbasis komputer) merupakan suatu bentuk pembelajaran yang menempatkan komputer sebagai piranti sistem pembelajaran individual, dimana siswa dapat berinteraksi langsung dengan sistem komputer. Bila anda menggunakan komputer sebagai media pembelajaran tentulah anda mempuyai tujuan dalam langkah langkah yang terstruktur dalam proses pembelajaran. Seperti apa Langkah-langkah yang terstruktur yang anda lakukan ?

• a. Pembuatan skenario pembelajaran, penyusunan tujuan pembelajaran dan merumuskan tujuan dari pembelajaran akhir.
• b. Beriorentasi pada tujuan, individu, pembelajaran sendiri dan pembelajaran tuntas.
• c. Pembelajaran ber asaskan latihan dan tuntas dengan motede PAKEM
• d. Kreatif, fleksibel dan menerapkan metode latihan
• e. Rumuskan tujuan pembelajaran, pembuatan skenario, kreatif dan fleksibel

6. Keterampilan dalam memainkan komputer tentu memerlukan bentuk model yang tepat dalam pelaksanaan pembelajaran. Banyak variasi dan model yang dilakukan guru dalam menunjang tujuan pencapaian kompetensi. Menurut hemat anda penerapan dengan memakai apa dalam strategi pembelajaran yang perlu dilakukan dan apa alasannya ?

• a. Startegi dengan model komando
• b. Startegi pengayakan
• c. Startegi Tutor Sebaya
• d. Strategi Drill
• e. Strategi CBSA

7. Dengan pertumbuhan internet yang pesat, web telah menjadi suatu medium belajar dan mengajar jarak jauh yang penuh daya, interaktif, dinamik, ekonomis dan demokratis (Khan). Seperti apa pendapat saudara pembelajaran web berbasis E-Leraning ?

• a. Pembelajaran dengan menggunakan komputer dengan jaringan internet
• b. Pembelajaran dengan menggunakan komputer dipadu dengan aplikasi dengan menggunakan jaringan internet
• c. Pembelajaran dengan melihat vido atau bahan dari internet
• d. Pembelajaran dengan elektronik dalam menyampaikan isi pembelajaran kepada siswa guna mengaktifkan siswa dalam pembelajarannya.
• e. Pembelajaran dengan ICT

8. E-learning memungkinkan peserta didik untuk belajar lebih baik lagi, E_Learning mempuyai keuntungan dan manfaat pagi peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran. seperti apa kegunaan E-Learning bagi peserta didik ?

• a. Pembelajaran yang mempuyai manfaat dari segi Fleksibilitas, “Independent Learning, Biaya, dan lebih menghemat biaya
• b. Pembelajaran dalam menjangkai infoemasi yang lebih banyak
• c. Dapat memberikan informasi tentang kebutuhan pembelajaran
• d. Menjadi media dalam pembelajaran dalam mendukung terjadinya proses belajar mengajar
• e. Memberikan kemudahan dalam menjangkau aktivitas pembelajaran

9. E-learning memberikan kesempatan kepada guru Penjas untuk memegang kendali atas kesuksesan belajar di kelas masing-masing siswa, artinya siswa sebagai subyek diberi keleluasaan untuk menentukan kapan akan memulai, kapan akan menyelesaikan, dan bagian mana dalam satu modul yang ingin dipelajarinya terlebih dahulu. Perencanaan apa saja yang anda lakukan sebelum memulai pembelajaran E.Learning

• a. Menyiapak skenario pembelajaran, menyiapkan lembar evluasi dan penilaian
• b. Menyiapkan materi, meyiapkan lembar evluasi dan penilaian
• c. Perencanaan, menyiapkan materi, mendesain paket pembelajaran, memvalidasi paket pembelajaran
• d. Menyiapkan materi, membuat skenario dan penilaian
• e. Perencanaan, skenario pembelajaran dan penilaian

10. Moodle sebagai salah satu aplikasi e-learning, tentunya memiliki prosedur. Salah satu prosedur tersebut adalah terdaftar sebagai pengguna moodle itu sendiri (dalam istilah moodle pengguna lebih dikenal dengan istilah.

• a. Admin
• b. User
• c. Pernagkat
• d. Penghubung
• e. Jaringan