[PPNCKH] Câu hỏi trắc nghiệm P2

Khi lập kế hoạch thực hiện nghiên cứu về sức khỏe, tốt nhất là :

• Tiếp cận chủ đề với tinh thần cởi mở

• Thực hiện một nghiên cứu thí điểm trước khi bị tiến hành nghiên cứu thực sự

• Làm quen với tài liệu khoa học về chủ đề dự tính nghiên cứu

• Tạm quên lý thuyết vì nghiên cứu là công việc thực tế

Lý thuyết có trước hay nghiên cứu thực tế có trước :

• Lý thuyết có trước vì nếu không có lý thuyết nghiên cứu đang làm việc trong bóng tối

• Nghiên cứu có trước vì đó là cách duy nhất để có thể phát triển một lý thuyết

• Tùy thuộc vào quan điểm của nhà nghiên cứu

• Câu hỏi này vô nghĩa vì không thể có cái này mà không có cái kia

Thiết kế nghiên cứu khoa học là gì ?

• Cách tiến hành nghiên cứu tại thực địa mà không cần cơ sở về lý thuyết

• Sự lựa chọn giữa việc sử dụng các phương pháp định tính hoặc định lượng

• Hình thức mà nghiên cứu trình bày kết quả như dạng đồ thị hay bảng số liệu

• Một kế hoạch chi tiết cho tất cả giai đoạn thu thập và phân tích dữ liệu

Một nghiên cứu có độ tin cậy ( reliability ), điều này có nghĩa là :

• Nghiên cứu do nhà nghiên cứu có nhiều kinh nghiệm và đáng tin cậy tiến hành

• Các phương cách đo lường đưa ra cho các khái niệm ổn định trong các cảnh khác nhau

• Các phát hiện có thể được khái quát hóa cho các bối cảnh xã hội khác nhau

• Các phuơng pháp nghiên cứu được nêu ra rõ ràng để nghiên cứu được lặp lại

Khi nói đến tính giá trị ( validity ) của một nhà nghiên cứu là đề cập đến ?

• Có hay không có mối quan hệ nhân - quả giữa 2 biến số

• Kết quả có hay không có liên quan đến cuộc sống hàng ngày của người tham gia nghiên cứu

• Mức độ mà nhà nghiên cứu đánh giá đây là nghiên cứu có giá trị và đáng giá

• Mức độ chính xác của cách đo lường dựa trên cái khái niệm cơ bản

Nghiên cứu ngang là gì ?

• Nghiên cứu về một nhóm đối tượng nào đó

• Việc thu thập dữ liệu từ nhiều đối tượng nghiên cứu tại một thời điểm

• So sánh hai hoặc nhiều biến số trong khoảng thời gian ngắn

• Việc thu thập dữ liệu từ nhiều đối tượng nghiên cứu tại nhiều thời điểm khác nhau

Mục đích của tổng hợp tài liệu gồm, ngoại trừ :

• Xác định khoảng trống trong y văn vấn đề muốn nghiên cứu

• Tổng hợp các nghiên cứu có thiết kế khác hau có liên quan đến vấn đề muốn nghiên cứu

• Để xác định được các nghiên cứu tương tự khác đã được triển khai, tránh trùng lặp

• Tìm kiếm thông to, ý tưởng, phương pháp phù hợp cho nghiên cứu của mình

Những nguyên tắc cơ bản của tổng quan tài liệu :

• Cần nêu thông tin trực tiếp liên quan đến các biến số chính của chủ đề nghiên cứu

• Tập hợp tất cả những thông tin từ các nguồn tài liệu chuyên môn khác nhau

• Kết quả và ý nghĩa của tất cả các nghiên cứu cần được trình bày đầy đủ và chi tiết

• Kết quả của tất cả các nghiên cứu đều chính xác nên không cần xem xét lại

Nội dung có thể dẫn đến sa lệch trong tổng quan tài liệu ?

• Tìm kiếm và tổng quan các tài liệu không đạt chất lượng về mặt khoa học

• Rút kết luận chắc chắn từ kết quả cả một nghiên cứu sơ bộ hay khái quát hóa từ nghiên cứu trường hợp bệnh ( case study )

• Ý kiến chủ quan làm kết luận từ tổng quan liệu không phản ứng đúng tình hình thực tế

• Cả 3 ý trên đều đúng

Nghiên cứu bệnh - chứng thích hợp cho các trường hợp sau, ngoại trừ :

• Bệnh hiếm gặp

• Chứng minh nhiều yếu tố nguy cơ khác nhau đối với 1 bệnh

• Xác định tỷ suất mắc mới trong một khoảng thời gian

• Bệnh có thời gian xuất hiện dài