SEMANA 09: EL PARAFRASEO Y EL RESUMEN

¿Qué característica no pertenece a la paráfrasis?

• En el parafraseo mecánico se emplea sinónimo o palabras que sustituyen a otras.

• Explica o interpreta el tema para hacerlo más claro e inteligible.

• Reorganizar, en forma global, el contenido del texto

• Transcripción fiel del contenido.

Marque la alternativa correcta acerca de la paráfrasis

• Se emplea la paráfrasis para citar textualmente las ideas del autor.

• La paráfrasis es la explicación e interpretación de un texto para ser comprensible.

• Para iniciar y al finalizar se emplean las comillas en el parafraseo.

• En la paráfrasis no se debe emplear las referencias abreviadas.

No le pidas peras al olmo. esto significa que: No hay que esperar de alguien algo que no puede hacer o que, por su personalidad, jamás haría.

Puede considerarse un ejemplo de:

• paráfrasis

• síntesis

• predicción

• resumen

¿Qué es el resumen?

• Técnicas de análisis que consiste en identificar las palabras claves e ideas principales del texto

• Técnicas de síntesis que consiste en realizar anotaciones al margen del texto.

• Es una síntesis que organiza las ideas más importantes de un texto base.

• Ninguna de las anteriores.

Un resumen requiere los siguientes pasos:

• Subrayado - Parafraseo - Resumen

• Parafraseo - Resumen - Subrayado

• Resumen - Subrayado - Parafraseo

¿Qué es un parafraseo?

• Hacer un buen subrayado

• Explicar las ideas de un autor con nuestras palabras

• Resumir lo leído

Un resumen es:

• Sintetizar las ideas parafraseadas

• Un buen subrayado

• Acaba con el parafraseo

Paráfrasis. Características

• -De mayor extensión.

  -Utilizar palabras científicas

• -Utilizar palabras más sencillas

  -Usar sinónimos

  -De menos extensión que el texto original.

• -Utilizar palabras especializadas.

  -Generalizar.

Cuando tomamos una idea ya publicada y la usamos como nuestra es:

• Cita textual

• Plagio

• Parafraseo

• Ninguna de las anteriores

• Todas las anteriores

Al hacer un parafraseo escrito es necesario tener en cuenta lo siguiente:

• Leer y pensar

• Hablar y pensar

• Oir y pensar

• Escuchar y pensar