Quiz KS ROI

Quiz KS ROI

Professional Development

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PERENCANAAN PEMBELAJARAN DAN ASESMEN

PERENCANAAN PEMBELAJARAN DAN ASESMEN

Professional Development

9 Qs

Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 (Dua)

Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 (Dua)

Professional Development

10 Qs

Pengetahuan_am_latihan

Pengetahuan_am_latihan

Professional Development

10 Qs

Trainer Skills 1

Trainer Skills 1

Professional Development

10 Qs

Kawasan Teknologi Pendidikan

Kawasan Teknologi Pendidikan

Professional Development

12 Qs

2-Day Every Manager is an HR Manager (Day 1)

2-Day Every Manager is an HR Manager (Day 1)

Professional Development

10 Qs

Evaluasi Pendidikan Pengawas

Evaluasi Pendidikan Pengawas

Professional Development

10 Qs

Perangkat Ajar

Perangkat Ajar

Professional Development

10 Qs

Quiz KS ROI

Quiz KS ROI

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Gama Interlude

Used 3+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Manakah pernyataan yang sesuai menurut 12 Prinsip Perhitungan Evaluasi yang distandardkan oleh Philllips

Ketika ingin melakukan evaluasi dengan level tinggi, maka tidak perlu data dari evaluasi level yang lebih rendah

Saat mengumpulkan dan menganalisa data tidak perlu sumber data yang kredibel

saat berencana untuk mengevaluasi pada level yang tinggi, maka evaluasi pada level yang lebih rendah tidak perlu terlalu komprehensif

Gaji peserta yang meninggalkan lokasi kerja tidak perlu ikut dihitung sebagai biaya program pembelajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan Definisi Evaluasi yang tepat kecuali.

Level 0 mengukur sumber daya yang dibutuhkan untuk menyelenggarakan program

Level 1 mengukur kepuasan peserta dan rencana yang akan dilakukan

Level 2 mengukur perubahan perilaku saat kembali ke unit kerja

Level 4 mengukur perubahan dampak terhadap bisnis yang dijalankan peserta

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berdasarkan teori, untuk melakukan pengukuran skor cut-off suatu test dapat menggunakan pendekatan sebagai berikut, kecuali

Metode Contrasting Group

Review oleh SME

Metode Angof

Review oleh peserta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Pegawai di bagian Layanan Pelanggan (CS) PLN ULP Sukamaju telah mengikuti pembelajaran Komunikasi Efektif agar dapat menyelesaikan keluhan pelanggan. Sebagai lanjutan dari program pembelajaran tersebut, pegawai bidang tersbut diwajibkan untuk mengikuti serangkaian kegiatan yang direncanakan untuk menyelesaikan keluhan, dengan menggunakan ketrampilan bagaimana mereka harus menunjukkan empati dan mendengarkan keluhan dengan baik.

Sebagai bagian dari evaluasi, staf pembelajaran UPDL harus menentukan sejauh mana para peserta benar-benar menggunakan keterampilan yang baru diperoleh.
Instrument evaluasi level 3 apa yang paling tepat untuk digunakan oleh Staf UPDL?

Survey

Questionnaire

Observation

Interview

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Sebanyak 30 pegawai di UP3 Sukarame telah mengikuti program pembelajaran Problem Solving, di mana mereka telah mempelajari pendekatan logis untuk memecahkan masalah-masalah penting yang dihadapi unit kerja mereka. Sebagai bagian dari evaluasi program, staf UPDL membutuhkan umpan balik dari para peserta mengenai penggunaan keterampilan yang telah mereka peroleh. Para staf UPDL berpikir bahwa terdapat potensi adanya success story dan perlu mencari info lebih lanjut. Namun dengan adanya keterbatasan biaya, waktu dan jumlah staf, evaluasi level 3 yang cocok untuk digunakan adalah?

Survey

Kuesioner

Wawancara

Observasi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di hari libur, seluruh pegawai (anggota tim) di UPP Sukakerja dengan segaja mengikuti program pembelajaran Pemecahan Konflik, dan hasilnya setelah belajar mereka memperoleh keterampilan untuk menyelesaikan konflik di antara tim mereka sendiri. Anggota tim dalam unit tersebut memiliki tingkat interaksi yang tinggi, dan diantara tanggung jawab pekerjaan mereka adalah memeriksa hasil pekerjaan dari rekan kerjanya. Ada tingkat gesekan yang luar biasa tinggi dengan munculnya konflik di dalam kelompok tersebut. Dalam program ini, peserta mempelajari bagaimana cara menangani masalah dan bekerja sama sebagai sebuah tim yang dapat bekerja dengan efektif.

Staf UPDL perlu mengumpulkan informasi tentang penerapan hasil belajar dengan melihat interaksi dan tukar pikiran antara satu pegawai dengan pegawai yang lain.

Survey

Focus Froup

Performance Contract

Interview

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan cara untuk melakukan isolasi efek pembelajaran, kecuali

Instructor Estimate

Control Group

Trend Line

Participant Estimate

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini merupakan tujuan melakukan evaluasi ROI kecuali

Menggambarkan apakah apakah investasi tersebut menarik?

Mengoptimalkan Penyerapan anggaran

Meningkatkan Akuntabilitas Hasil Pembelajaran

Prioritas pengambilan keputusan