CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ

Câu 1: Xác định biện pháp tu từ được dùng trong văn bản sau: “Bây giờ mận mới hỏi đào – Vườn hồng đã có ai vào hay chưa”.

• a. ẩn dụ

• b. hoán dụ

• c. so sánh

• d. nói giảm

Câu 2: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau:

“Bác Dương thôi đã thôi rồi

Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta”

• a. ẩn dụ

• b. nói quá

• c. nói giảm, nói tránh

• d. hoán dụ

Câu 3: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau: “Thuận vợ, thuận chồng tát biển Đông cũng cạn”

• a. ẩn dụ

• b. nói quá

• c. nói giảm, nói tránh

• d. hoán dụ

Câu 4: Trong câu “Một giọt máu đào hơn ao nước lã”. “Giọt máu đào”, chỉ cái gì?

• a. là hình ảnh ẩn dụ chỉ những người có chung một huyết thống

• b. là hình ảnh ẩn dụ chỉ những người không có quan hệ huyết thống.

• c. là hình ảnh hoán dụ chỉ những người có quan hệ huyết thống

• d. là hình ảnh hoán dụ chỉ những người không có quan hệ huyết thống.

Câu 5: Tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau là: “Thuận vợ, thuận chồng tát biển Đông cũng cạn”

• a. Nhằm khẳng định sức mạnh của đoàn kết

• b. Nhằm khẳng định sức mạnh của tình cảm vợ chồng

• c. Nhằm đề cao giá trị của tình cảm

• d. Nhằm thể hiện tình yêu thương thủy chung của vợ chồng.

Câu 6. Nhân hóa là gì?

• A. Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người

• B. Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng với nhau

• C. Gọi tên sự vật, hiện tượng này, bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận

• D. Làm sự vật trở nên sống động hơn, khác lạ hơn.

Câu 7. Hình ảnh nào sau đây không phải, hình ảnh nhân hóa?

• A. Trâu ơi, ta bảo trâu này

  Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta

• B. Trên cành cao, những chú chim đua nhau hót mừng mùa xuân.

• C. Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

• D. Anh mang lá thư, đặt nhẹ vào tay cô gái.

Câu 8: Trong câu thơ: “Những chòm sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” sử dụng biện pháp nhân hóa nào?

• A. Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật

• B. Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người

• C. Dùng từ vốn gọi người để gọi vật

• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 9: So sánh là gì?

• A. Là mang hai đối tượng ra so sánh với nhau

• B. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

• C. Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau

• D. Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau

Câu 10: Nội dung câu: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan” là gì?

• A. Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi

• B. Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc

• C. Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập

• D. Cả B và C