Co-teaching

วิทยากรมาจากคณะอะไร

• คณะวิทยาศาสตร์การเรียนรู้และศึกษาศาสตร์

• คณะวิทยาการการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์

• คณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์

• คณะวิทยาการจัดการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์

วิทยากรคนไหนที่อายุน้อยว่า 40 ปี

• อ๋อม บอย

• หลิน อ๋อม

• ตูน แป้ง

• 1. บอย หลิน

ข้อใดไม่ใช่รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบ Co-teaching

• ครู 2 คน แยกย้ายกันออกแบบแผนการสอนส่วนใครส่วนมัน

• ครู 2 คน ออกแบบแผนร่วมกัน แต่ต่างคนต่างสอนคนละห้อง

• ครูคนหนึ่งสอน ส่วนครูอีกคนคอยดูความเรียบร้อยภายในห้อง

• ครู 2 คน สอนวิชาเดียวกัน ต่างคนต่างสอนเนื้อหาของตนเอง

เรียงลำดับการบูรณาการการสอนตามความซับซ้อนน้อยไปมาก

• Interdisciplinary -Multidisciplinary -Transdisciplinary

• Multidisciplinary - Interdisciplinary - Transdisciplinary

• Multidisciplinary - Transdisciplinary -Interdisciplinary 

• Transdisciplinary -Multidisciplinary - Interdisciplinary

ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ที่มีหนึ่งคนสอนหน้าห้อง อีกหนึ่งคนช่วยเดินให้คำแนะนำนักศึกษาตามโต็ะ จัดเป็น co-teaching ประเภทใด

• One teach, one observe

• One teach, one assist

• Station teaching

• Alternative teaching

1. ผู้สอนแต่ละคนรับผิดชอบเนื้อหาเฉพาะฐานตนเอง แต่ละฐานเนื้อหาต่างกัน ถือเป็นการสอนเป็นทีมรูปแบบใด

• 1. Alternative

• One teach One observe

• Station teaching

• Parallel teaching

กระบวนการ AAR (After Action Review) อยู่ในขั้นไหนของ Collaborative Instructional Cycle

• Co-Planning

• Co-Teaching

• Co-Reflecting

• Co-Assessing

ขั้นตอนการวางแผนรายวิชาให้เป็นการสอนแบบทีม

• Organizing - Planning - Implementing - Evaluating

• Planning - Organizing - Implementing - Evaluating

• Implementing - Planning - Organizing - Evaluating

• Evaluating - Planning - Organizing - Implementing

ข้อใดเป็นลักษณะ Co-Teaching

• ร่วมกันจัดการเรียนการสอนและจัดการชั้นเรียน

• ช่วยกันวางแผนและออกแบบการเรียนการสอน 

• ติดตามและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนร่วมกัน

• กระบวนการที่ครูผู้สอนตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป

ข้อใดเป็นจุดเด่นของการสอนแบบ co-teaching

• สอนสิ่งที่ตนเองเชี่ยวชาญ รายวิชามีความหลากหลายมากขึ้น (Content specialist)

• จัดการอุปกรณ์และงบประมาณได้อย่างเป็นระบบ (Materials and equipment)

• ผู้เรียนได้ความรู้เนื้อหาในมุมมองที่หลากหลาย (Multidisciplinary)

• สามารถจัดสรรเวลาได้ดีขึ้น