A partir de los planteamientos de A. Adler, se habla de una fuente de motivación del comportamiento presente en todos los seres humanos, esto hace referencia a:
Quiz Teorías de la Personalidad

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Social Studies
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Hard
Martha Isabel Delgado
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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Esfuerzo de superioridad.
Complejo de Superioridad.
Atmósfera familiar.
Estilo de vida.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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Desde la teoría de la Estructura de la Personalidad planteada por S. Freud, conforman la personalidad:
Las cinco etapas del desarrollo psicosexual que adjudican ciertos rasgos de personalidad.
Los traumas psíquicos sucedidos en la infancia.
El Ello, El Yo y el Superyó.
El inconsciente, el preconsciente y el consciente.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En la Teoría de C.G. Jung, el inconsciente colectivo, hace referencia a:
Conjunto de emociones, conocimientos y experiencias reprimidas, no accesibles a la conciencia.
Conjunto de experiencias y conocimientos que comparte la humanidad a través de su historia.
Los ocho tipos psicológicos que integran las actitudes y funciones básicas.
Los arquetipos de sombra, animus, ánima y persona que rigen las características de personalidad y comportamiento de los seres humanos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La teoría cognitiva propuesta por G. Kelly, plantea que las personas exploramos el mundo a partir de los constructos personales; estos se refieren a:
Categorías bipolares a partir de las cuales son evaluados los estímulos externos.
Categorías descriptivas a partir de las cuales las personas dan significado a los acontecimientos.
Mapas cognitivos que se generan como aprendizaje a partir de rutinas o patrones de conducta repetitivos.
Esquemas mentales que se configuran a partir de la experiencia y la evaluación de la misma.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
En la Teoría planteada por K. Horney, los elementos que influyen en la formación de la personalidad, son:
La ansiedad y hostilidad básicas.
Las relaciones interpersonales con los padres o cuidadores durante la infancia.
Los conflictos no resueltos de la niñez, particularmente la relación con los padres.
Las orientaciones interpersonales que parten de la relación padres-hijo durante la infancia.
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