педагогика 200-250

. Педагогикалық зерттеу әдістері – бұл:

• педагогикалық болмыс туралы зерттеуші жинаған факті мен білімдерді талдаудың негізгі тәсілдері

• деректер мен құбылыстарды түсіндіру жəне оларды алдын ала болжау

• зерттелуге тиіс проблема, тақырып, зерттеудің өзектілігі, нысаны, пәні, мақсат-міндеттері

Құбылыстар мен процестерді сипаттап, түсіндіреді, олардың өзара байланыстылық даму заңдылықтары мен тәжірибе жүзінде басқару мүмкіндіктерін айқындайды – бұл ...  зерттеулер.

• ) іргелі

• қолданбалы

• болжам-жобалау(Талдамалық)

Қолданбалы зерттеулер практикалық іс-әрекеттердің заңдылықтарын, қолдану тәсілдерін анықтайды – бұл  ... зерттеулер.

• қолданбалы

• іргелі

• болжам-жобалау(Талдамалық)

• теориялық

Адамның бойындағы әлеуметтік қасиеттер, сапалар, белгілі бір іс-әрекет түрімен айналысатын, қоршаған ортаға өзінің қатынасын мойындайтын, дара ерекшеліктері бар нақты адам, қоғамның саналы мүшесі – бұл:

• тұлға

• индивид

• жекелік

• ешбір  қасиеті ескерілмеген тіршілік иесі

Әлеуметтік қатынастар мен саналы іс-әрекеттердің субъектісі ретіндегі индивид – бұл:

• жеке тұлға

• тұлға

• жекелік

• өкіл

Индивидтің қоршаған орта жағдайларына ыңғайлануы – бұл:

• әлеуметтік бейімделу

• әлеуметтік кемелдену

• әлеуметтік жетілу

• әлеуметтік қарым-қатынас

Өзінің іс-әрекетін жүзеге асыру, тәртіптің қарым-қатынаста тұрақтылығы, тұлғаның өзі туралы пікірі, өз-өзіне баға беруі – бұл:

• әлеуметтік кемелдену

• әлеуметтік бейімделу

• әлеуметтік жетілу

• әлеуметтік қарым-қатынас

И.П.Подласый бойынша оқыту әдістерінің жіктемесі:

• практикалық, көрнекілік, демонстрация, иллюстрация, сөздік, түсіндіру, әңгіме, пікірталас; кітаппен жұмыс, бейнетаспа әдістер тобы

• түсіндірмелі-иллюстративтік әдіс, репродуктивтік

• көрнекілік, демонстрация, иллюстрация

Сабақты жіктеуді оқу материалының мазмұны мен дидактикалық мақсатына және өткізу әдісіне қарай жіктеген ғалым:

• И.Н.Казанцев

• С.В.Иванов

• М.А.Данилов

• .П.Есипов

Ұрпақтың ата-ананың биологиялық ұқсастығын елестетуі – бұл:

• тұқым қуалаушылық

• тәрбие

• қоршаған орта

• жетілу