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Repelega Test PRL 31 - 35

Authored by Ales Perez

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Repelega Test PRL 31 - 35
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Con respecto a las razones del cansancio mental, elige la opción INCORRECTA o sin sentido:

Las que corresponden a la información recibida (cantidad, dispersión, etc.).
Las que corresponden a la responsabilidad (rapidez, grado de libertad para tomar decisiones, etc.).
La postura corporal.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El trabajo debe estar bien repartido en cuanto a la carga y al contenido, porque de la misma forma puede ser perjudicial el exceso como el defecto.

Nunca hay poca carga.
Cuanta menos carga y contenido, mejor.
Sí, así es.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuáles son los factores que influyen sobre el cansancio mental?

Capacidad para mantener la atención, para controlar…
Capacidad para soportar tensiones, para adaptarse…
Todos los mencionados y también la capacidad para trabajar en grupo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Con respecto a las consecuencias del cansancio mental y sus manifestaciones fisiológicas, elige la opción incorrecta o que no tiene sentido:

Dolor de cabeza, mareos…
El no poder transpirar.
Arritmias, problemas digestivos…

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

En cuanto a la prevención de la fatiga, hay que considerar que:

La realización de una tarea con escasa motivación hace que aparezcan antes los síntomas de fatiga.
La motivación por una tarea puede disminuir a medida que el trabajador se siente fatigado.
Las dos respuestas anteriores son correctas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cada día se requiere de las personas un esfuerzo físico menor y una mayor capacidad de atención, control, etc., lo que hace cada vez más importante la necesidad de estudiar la carga mental y sus consecuencias.

Sí, así es.
No, cada vez se exige más esfuerzo físico.
Es imposible hacer nada con relación al cansancio mental.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

El cansancio mental, sobre todo, está en función de la cantidad de información que la persona recibe y emite. Para llevar a cabo ese proceso, hay que dar los siguientes pasos:

Recibir la información y dar la respuesta.
Ver y aprender.
Recibir la información, analizarla e interpretarla y dar la respuesta.

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