O que é reforço negativo?

• A adição de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer

• A remoção de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer

• A adição de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento

• A remoção de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

O que é punição?

• A adição de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

• A adição de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

• A remoção de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um comportamento ocorrer

O que é um esquema de reforçamento intermitente?

• Um esquema no qual o reforçamento ocorre após todo comportamento

• Um esquema no qual o reforçamento ocorre apenas para respostas corretas

• Um esquema no qual o reforçamento ocorre apenas em algumas ocasiões e em outras não

O que é generalização de estímulos?

• A tendência de um comportamento ocorrer apenas em uma situação específica, sem se aplicar a outras situações semelhantes

• A resposta de um comportamento exclusivamente a um estímulo específico (por exemplo, uma única palavra ou um único objeto)

• A capacidade de um comportamento ser evocado por estímulos semelhantes aos usados durante o treinamento, demonstrando a transferência do comportamento aprendido para diferentes contextos ou estímulos semelhantes

O que é um reforçador primário na análise do comportamento?

• Um estímulo que é utilizado para reforçar comportamentos complexos e socialmente adaptativos

• Um estímulo que se torna reforçador apenas após associação com um estímulo condicionado

• Um estímulo aversivo utilizado para punir comportamentos indesejados

• Um estímulo que é naturalmente reforçador, sem a necessidade de aprendizagem prévia

Quais são as 4 funções dos comportamentos, de acordo com a ABA?

• Fuga de demanda, acesso a item, auto estimulação e atenção.

• Fuga de demanda, birra, reforçador e atenção.

• Atenção, birra, não fazer atividade e auto estimulação.

Represente em forma de desenho uma tríplice contingência:

O uso da punição no planejamento de intervenções baseadas na análise do comportamento não é indicado por...

• Aumentar a probabilidade de ocorrência de comportamentos desajustados.

• Gerar efeitos adversos e indesejados, além de não ensinar comportamentos alternativos desejados.

• Não produzir efeitos imediatos

O que é um antecedente no contexto da análise do comportamento?

• Uma consequência que reforça um comportamento.

• O comportamento que ocorre após um evento ou estímulo.

• O evento ou estímulo que ocorre antes de um comportamento e pode influenciar sua ocorrência.

• Um evento que ocorre simultaneamente com o comportamento.

Quadro de rotina, timer, histórias sociais, organização do ambiente. São exemplos de:

• Estratégias de gerenciamento do tempo.

• Estratégias preventivas.

• Métodos de organização.

• Ferramentas de comunicação