วัดผลครูวิชาการหลังเรียน -AL

วัดผลครูวิชาการหลังเรียน -AL

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาทัศนศิลป์ ม.2

แบบทดสอบก่อนเรียน วิชาทัศนศิลป์ ม.2

Professional Development

15 Qs

ทดสอบความรู้เกี่ยวกับการเบิกจ่ายในสถานศึกษา

ทดสอบความรู้เกี่ยวกับการเบิกจ่ายในสถานศึกษา

Professional Development

11 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน (Key words) วิชาจิตวิทยาสำหรับครู

แบบทดสอบหลังเรียน (Key words) วิชาจิตวิทยาสำหรับครู

Professional Development

10 Qs

Sensory is matter

Sensory is matter

Professional Development

10 Qs

software

software

Professional Development

10 Qs

ความลับของนมแม่

ความลับของนมแม่

1st Grade - Professional Development

10 Qs

แบบทดสอบ การวิจัยในชั้นเรียน

แบบทดสอบ การวิจัยในชั้นเรียน

Professional Development

10 Qs

ศาสนพิธี(การจัดโต๊ะหมู่บูชา)

ศาสนพิธี(การจัดโต๊ะหมู่บูชา)

1st Grade - Professional Development

10 Qs

วัดผลครูวิชาการหลังเรียน -AL

วัดผลครูวิชาการหลังเรียน -AL

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Medium

Created by

ศิริวัฒน์ ลำพุทธา

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

Active Learning มีความหมายตรงกับข้อใด

ผู้สอนเป็นผู้กระทําหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง

ผู้เรียนเป็นผู้กระทําหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง

ผู้บริหารลงมือปฏิบัติด้วยตนเองพร้อมกับผู้สอน

ผู้สอนมีบทบาทสําคัญที่สุดในการชี้แนะผู้เรียน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

กิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning ในชั้นเรียนนั้นอยู่บนพื้นฐานของทักษะใด

ตาดู หู ฟัง

ฟัง ดู ท่าตาม

เขียน อ่าน จ่า

พูด ฟัง เขียน อ่าน สะท้อน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning
รูปแบบแลกเปลี่ยนความคิด คือข้อใด

Think-Pair-Share

Collaborative learning group

Student-led review sessions

Analysis or reactions to videos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใด ไม่ใช่ บทบาทของผู้เรียนในการจัดการเรียนรู้
แบบ Active Learning

มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมอย่างกระตือรือร้น

มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอน เพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่

ตั้งใจฟังผู้สอนและจดบันทึกเนื้อหารายวิชา

มีการใช้ความคิดเชิงระบบ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image
ขั้นตอนใดต่อไปนี้ในกระบวนการเรียนรู้
ตามแนวคิดของบลูม ที่เกิดขึ้นยากที่สุด

ความเข้าใจ

การนำไปใช้

การประยุกต์

การประเมินผล

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

พื้นฐานแนวคิดของรูปแบบ Active Learning มุ่งเน้นให้เกิดกระบวนการเรียนรู้

กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการเรียนการคำนวณ

กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการรู้คิด

กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการทำงานกลุ่ม

กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมกีฬา นันทนาการ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับหลักการวัดและประเมินผลตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พ.ศ. ๒๕๕๑

เพื่อพัฒนาและเพื่อตัดสิน

ก่อนเรียนและหลังเรียน

ระหว่างเรียนและหลังเรียน

สถานศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?